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冀教版数学一年级(下)三、不超过100的数与加减法第1课时数100以内的数不超过100的数1
学习目标1.结合具体情境,认识100以内的数,并学会由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。2.知道从99再数一个是100,能正确熟练地数100以内的数。3.积极参加数数活动,获得愉快的学习体验。?
【难点】当数到二十九、三十九……时,如何数下一个整十数。【重点】认识100以内的数并正确数数。
课堂导入数一数小火车有多少节车厢。12345678910你还能接着往下数吗?11121314151617181920
探究新知数的认识你知道爸爸妈妈和家中其他长辈的年龄吗?我太奶奶的年龄超过100岁啦!我爸爸今年37岁,爷爷今年63岁。你还能举出哪些用到100以内数的事物?人们的年龄多数都在100以内。教材第32页
一(2)班有36名学生。我国有56个民族。我国农历共有24个节气。中国象棋有32个棋子。生活中100以内数的应用很广泛,如上学的天数、书的本数等。
估计一下企鹅有多少只?一共有多少只企鹅?大约有100只吧。1教材第32页例1
用自己的方法数一数。我1只1只地数……12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989929的下一个数是多少呢?39的下一个数是多少呢?49的下一个数是多少呢?59的下一个数是多少呢?当数到个位是9的两位数,数下一个数时十位上要加1。
我5只5只地数……0
我10只10只地数……
我数的是99只。99只再加1只是100只。
百位十位个位9900199的个位上加1颗珠子是10颗,可以用十位上1颗珠子表示……0在计数器上拨一拨,说一说。2教材第33页例2十位上9颗珠子加1颗是10颗,用百位上1颗珠子表示。
百位十位个位990010在计数器上再拨一拨,数一数课堂练习1.一个一个地数,一小袋扣子有多少个?练一练教材第33页“练一练”第1题
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940数到29,再数一个是哪个数?数到39,再数一个是哪个数?41424344454647484950数到49,再数一个是哪个数?51525354555657585960数到59,再数一个是哪个数?61626364656667686970数到69,再数一个是哪个数?7172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100
9192939495969798999102030405060708090100+1+1+1+1+1+1+1+1当数到个位是9的两位数,数下一个数时十位上要加1。数100以内的数:当数到个位是9的两位数,数下一个数时十位上要加1。从99再数一个数是100。
2.小组数数接龙:从50后面的任意一个数开始,数到100。六十八六十九七十九十九一百……我们组从七十二数到一百吧。七十二七十三七十四七十五七十六七十七七十八八十七十九八十四八十五八十六八十七八十八八十九八十一八十二八十三九十九十一九十二九十三九十四九十五九十六九十七九十八九十九一百教材第33页“练一练”第2题
六十八六十九七十九十九一百……我们从八十八数到一百吧。八十八八十九九十九十一九十二九十三九十四九十五九十六九十七九十八九十九一百教材第33页“练一练”第2题2.小组数数接龙:从50后面的任意一个数开始,数到100。
五十七五十八五十九六十六十一六十二六十三六十四六十五六十六六十七六十八六十九七十七十一七十二七十三七十四七十五七十六七十七七十八七十九八十从五十七数到八十,咱们俩轮流数!
拓展提升在下面各数的后面接着数出5个数来。谁来试试。二十九四十八七十七三十三十一三十二三十三三十四四十九五十五十一五十二五十三七十八七十九八十八十一八十二
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?数100以内的数时,当数到个位是9的两位数,再数下一个数时十位上要加1,即几十九的下一个数是比“几十”多1个十的整十数。一百是三位数,从99再数一个数是100。
和同桌从一个数(如48)开始共同数到一百。0201相关练习。
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