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新人教版生活中的透镜导学案.doc

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《生活中的透镜》导学案

体验凸透镜成像

1、用凸透镜观察近处(书上的字)物体,

2、用凸透镜观察远处(大屏幕的字)物体,调节凸透镜与眼睛的距离直到看到清晰的像。

3,思考:用同一个凸透镜看到不同的像可能与有关

【一】组装照相机模型,小组合作探究照相机成像特点并记录。(使用蜡烛时注意安全)

1、照相机

主要结构:镜头、暗箱、底片、快门、光圈

照相机镜头的作用相当于一个_______,照相机的底片的作用相当于一个______。

2,照相机成像特点

像是正立的还是倒立的?

像是放大的还是缩小的?

像距大些还是物距大些?

像和物体是位于凸透镜的同一侧还是分别位于凸透镜的两侧?

3用手指遮挡住部分镜头还能得到完整的像吗?与之前的像有什么不同?。

【二】小组合作探究投影仪成像特点并记录。

1、投影仪

主要结构:镜头、螺纹透镜、平面镜、玻璃板、灯泡

投影仪镜头的作用相当于一个________,屏幕的作用相当于一个________。

2,投影仪成像特点

像是正立的还是倒立的?

像是放大的还是缩小的?

像距大些还是物距大些?

像和物体是位于凸透镜的同一侧还是分别位于凸透镜的两侧?

3,投影仪上平面镜的作用:___________________。要使屏幕上的像是正立的,用什么方法解决?。

【三】

1、放大镜(放大镜的实质就是一个凸透镜)

2,投影仪成像特点

像是正立的还是倒立的?

像是放大的还是缩小的?

像和物体是位于凸透镜的同侧还是分别位于凸透镜的两侧?

【四】实像和虚像

实像是由实际光线会聚形成的像

实像特点:(能,不能)用光屛接到的像

虚像是由实际光线的会聚形成的像

虚像特点:(能,不能)用光屛接到的像

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