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奉天小学岗位职责制度

校长职责

学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人，在上级主管部门

领导下，主持全校教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。

校长主要职责是：

1、贯彻执行党和国家教育方针，执行教育法律、法规和教育

行政部门批示、规定。

2、结合学校实际，制定学校发展规划和学年学期工作计划，

并认真组织实施。

3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校

管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地

开展。

4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校,

科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教

育教学质量。

5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服

务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备

建设。

6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项

工作，逐步提高教师队伍思想、文化和业务素质。

7、指导和帮助学校班、队工作，关心和支持教育工会小组和

其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织作用。依靠教职工办好

学校，并依法维护师生合法权益。

8、发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、

社会教育协调一致，互相配合，形成良好育人环境。

9、接受上级主管部门领导、指导和监督。坚持民主集中制，

充分发挥领导班子集体智慧和力量，并接受教职工代表大会监

督。

教导主管职责

教导主任基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日

常组织管理工作。

（一）在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育

规律办学，负责对全处人员考核。做到每学期有计划，各项活动有

安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。

（二）组织和管理教育教学工作

1、了解教师思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师教

学任务、组织教师业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师

思想政治和业务水平。

2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议,

推动教研、科组工作开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本

教研活动和教学方法改革，组织经验交流。

3、审查教研、科组和教师个人教学计戈IJ,检查备课、课堂教

学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。

4、做到与各班学习委员保持联系，了解学生学习情况，作

业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。

5、组织召开学生大会，表彰先进，参家长会。

三（）领导教导处工作

I、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。

2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学

秩序。