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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

六年级下册信息技术教学计划(15篇)

六年级下册信息技术教学计划1

一、基本情况

六年级学生通过几年计算机活动课学习，已经对计算机这门

学科并不陌生了，已初步懂得了一些计算机基础知识，掌握了计

算机基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单图

画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。

六年级通过一个学年学习对电脑一些基本操作技能有了一定了解，

学生整体兴趣较高，但也有极少数学困生，本学期将针对实际情

况将采取不同措施进行教学，提高学生信息素养能力。

二、指导思想

遵循学生认知规律，突出了学科特点，采取任务驱动方式，

以多种方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学习中

不断获得成功喜悦。培养学生对信息技术兴趣意识，让学生了解

或掌握信息技术基础知识技能，了解信息技术发展其应用对人类

日常生活科学技术深刻影响。使学生具有获取信息传输信息处理

信息应用信息技术手段能力，培养学生良好信息素养，形成学生

良好文化素质，为他们适应信息社会学习工作生活打下必要基础。

三、教材分析

本册教材分为二个单元第一单元神奇多媒体，主要是让学生

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

了解多媒体相关知识内容，第二单元多姿多彩幻灯片，主要是让

学生熟悉多媒体演示文稿制作多媒体综合应用。

四、教学重点难点

①基础知识掌握。

②各种基本概念操作掌握。

③实践训练操作有机灵活运用。针对本期实际，我们将学习

小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。通过学习要让学生

认识我们周围多媒体多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音

文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐看图片复制屏幕图

像扫描图片进行图片处理。

还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻

灯片，在幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，

在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片动

画效果，怎样进行幻灯片切换，增强幻灯片插入效果。

五、教学目标

1、知识技能主要让学生了解神奇多媒体制作多媒体演示文稿

多媒体综合应用等内容。

2、程方法培养学生对信息技术兴趣意识，让学生了解掌握信

息技术基本知识技能，了解信息技术发展期应用对人类日常生活

科学技术深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息传输

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

信息处理信息应用信息能力，教育学生正确认识理解信息技术相

关文化伦理社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好

信息素养，把信息技术作为支持终身学习合作学习手手段，为适

应信息社会学习工作生活打下必要基础。

3、情感态度价值观通过对计算机演示操作，激发学生对信息

技术学习兴趣，培养学生科学态度科学学习方法，培养学生热爱

科学以关心社会情感，从而使学生认识到自己肩负重任，从而激

发学生学习兴趣，为祖国繁荣昌盛而努力学习。在本学期教学中，

进一步落实具体措施，重视学困生转化工作，面向全体学生，打

好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生信息

技术应用能力逐步提