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端午节活动方案总结小班下学期

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端午节活动方案总结小班下学期

端午节活动方案总结小班下学期

一、活动主题：

端午节活动

二、活动时间：

XXXX年XX月XX日

三、活动地点：

班级教室

四、活动对象：

小班下学期幼儿及家长

五、活动目标：

1.感受端午节吃粽子、佩香囊、赛龙舟等传统习俗。

2.了解端午节的来历和传说，知道端午节是中华民族的传统节日。

3.体验亲子活动的乐趣，增进亲子之间的感情。

六、活动准备：

1.家长准备：粽子、香囊、龙舟模型、餐具等；

2.教师准备：活动场地、布置节日气氛、PPT、奖品等；

3.幼儿准备：穿校服、带纸巾、学习端午节儿歌。

七、活动过程：

1.开场白（5分钟）

教师简单介绍端午节由来和传说，引导幼儿了解端午节的习俗。鼓励幼儿积极参与端午节活动，增进亲子感情。

2.包粽子比赛（20分钟）

教师介绍包粽子比赛规则，家长和孩子分组比赛。教师示范包粽子方法，幼儿和家长认真学习。比赛结束后，颁发奖品，表扬优秀小组和个人。

3.香囊制作（25分钟）

教师介绍香囊制作方法，幼儿和家长共同制作香囊。在制作过程中，教师提醒幼儿注意卫生，保持环境整洁。制作完成后，家长和幼儿互相赠送香囊，表达祝福和关爱。

4.龙舟比赛（30分钟）

教师介绍龙舟比赛规则，家长和幼儿分组比赛。家长和幼儿共同合作，努力划动龙舟。比赛结束后，颁发小礼品，表扬优秀小组。

5.结束活动（5分钟）

教师总结本次端午节活动，表扬积极参与活动的家长和幼儿，鼓励大家在以后的日子里继续关注传统节日，弘扬传统文化。同时，感谢家长参与本次活动，希望家长继续支持和配合班级工作。

八、活动反思：

本次端午节活动以“亲子互动”为主线，通过包粽子比赛、香囊制作、龙舟比赛等环节，让家长和幼儿共同参与其中，感受传统文化的魅力。活动过程中，家长和幼儿表现积极，亲子互动频繁，活动效果良好。同时，通过活动反思，我们发现了一些需要改进的地方，如包粽子比赛的规则需要更加明确，香囊制作的材料需要更加丰富等。在今后的活动中，我们将继续改进，让活动更加精彩有趣。

九、活动结束：

本次端午节活动圆满结束，通过本次活动，幼儿和家长了解了传统文化，增进了亲子感情。同时，也得到了家长们的好评和支持，让我们更加坚定了开展此类活动的信心。在今后的工作中，我们将继续努力，为幼儿和家长提供更多有益、有趣的活动，弘扬传统文化，增进家园合作。

端午节活动方案总结小班下学期

一、活动背景

端午节是我国传统节日之一，具有丰富的文化内涵。在这个特殊的日子里，我们小班下学期开展了端午节主题活动。本次活动旨在通过各种形式让孩子们了解端午节的由来、习俗和饮食文化，增强孩子们对中国传统文化的兴趣和热爱。

二、活动目标

1.了解端午节的历史和文化内涵，增强民族自豪感。

2.通过参与各种活动，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

3.增强孩子们对中国传统文化的兴趣和热爱，提高其审美能力。

三、活动时间和地点

时间：小班下学期

地点：班级教室及学校公共区域

四、活动形式和内容

1.手工制作粽子：我们将组织孩子们学习制作粽子的基本技巧，并让他们亲手制作属于自己的粽子。通过这个环节，孩子们不仅可以了解粽子的制作过程，还可以增强他们的动手能力和团队合作精神。

2.端午故事分享：我们将邀请家长或老师为孩子们讲述端午节的故事，包括端午节的由来、传说和习俗等。通过这个环节，孩子们可以更好地了解端午节的文化内涵。

3.绘制端午节场景：我们将组织孩子们绘制端午节的场景，让他们发挥自己的想象力，将端午节的各种元素融入到场景中。这个环节可以培养孩子们的审美能力和创造力。

4.端午食品品尝：我们将准备一些端午节的小吃，如粽子、绿豆糕等，让孩子们品尝。通过这个环节，孩子们可以更好地了解端午节的饮食文化。

5.家长参与：我们将邀请家长参与我们的端午节活动，让他们了解孩子们在学校的学习和生活。同时，也让家长更好地了解中国传统文化的魅力。

五、活动准备和安排

1.提前一周向家长们发出活动通知，让他们了解我们的端午节活动安排。

2.提前准备好活动所需的各种材料，包括手工制作粽子的材料、绘画颜料、纸张等。

3.活动当天，提前做好场地布置，安排好孩子们的座位和活动流程。

4.活动过程中，安排老师负责指导孩子们的操作和安全。

5.活动结束后，组织孩子们整理好场地，并将垃圾清理干净。

六、活动效果评估

1.通过观察孩子们的表现和作品，评估他们的动手能力和团队合作精神是否得到了提高。

2.收集家长和老师们的反馈意见，以便我们不断改进活动内容和形