2024年幼儿园元宵节工作总结范文5篇.docx

2024年幼儿园元宵节工作总结范文5篇

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一、活动背景

2024年元宵节，为了弘扬中华民族传统文化，增进幼儿对传统民俗的了解与感受，我园特别举办了“欢乐元宵”主题活动。本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受元宵节的传统文化魅力，同时培养他们的动手能力和团队合作意识。

二、活动目标

1.让幼儿了解元宵节的由来和习俗，感受传统文化的魅力。

2.引导幼儿学习制作元宵，锻炼动手能力和创造力。

3.通过亲子互动环节，增进亲子间的感情，培养团队合作意识。

4.激发幼儿对传统节日的兴趣，增强对中华文化的认同感。

三、活动时间与地点

时间：2024年2月15日（元宵节）下午

地点：幼儿园多功能厅

四、活动内容与形式

1.开场表演：由幼儿园舞蹈队表演舞蹈《欢庆元宵》，营造欢乐喜庆的氛围。

2.元宵知识讲解：邀请专家或老师为幼儿讲解元宵节的由来、习俗及各地特色，让幼儿了解元宵节的传统文化背景。

3.元宵制作比赛：提供糯米粉、芝麻、豆沙等材料，让幼儿和家长一起制作元宵，体验亲手制作的乐趣。设置评比环节，评选出最佳创意奖、最佳制作奖等奖项，激发幼儿的竞争意识和创造力。

4.亲子互动游戏：组织亲子游戏，如“猜灯谜”、“踩高跷”等，增进亲子间的感情，培养团队合作意识。

5.观灯赏月：组织幼儿和家长一起参观幼儿园布置的灯展，欣赏各式各样的花灯，感受节日的热闹氛围。同时，引导幼儿观察月亮的变化，了解元宵节的夜晚是继中秋节之后第二个满月的夜晚。

6.结束表演：由幼儿园合唱团演唱歌曲《团圆歌》，寓意家家户户团团圆圆、和和美美。

五、活动准备与保障

1.提前与专家或老师联系，确保元宵节知识讲解的准确性和生动性。

2.准备充足的材料和工具，确保元宵制作比赛的顺利进行。

3.设计合理的亲子互动游戏，确保幼儿和家长都能积极参与。

4.加强安全保障措施，如设置安全警示牌、配备医护人员等，确保活动现场的安全有序。

六、活动效果与总结

本次“欢乐元宵”主题活动取得了圆满成功，得到了家长们的一致好评。通过活动，幼儿们不仅了解了元宵节的传统文化知识，还锻炼了动手能力和创造力，更重要的是增进了亲子间的感情，培养了团队合作意识。同时，活动也激发了幼儿对传统节日的兴趣，增强了他们对中华文化的认同感。在未来的工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更多丰富多彩的活动，促进他们的全面发展。

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一、引言

2024年的元宵节，我们幼儿园举办了一场别开生面的庆祝活动。本次活动旨在弘扬中华传统文化，增进孩子们对元宵节的了解和认识，同时营造欢乐、祥和的节日氛围。在活动结束后，我们对整个过程进行了总结和反思，现将有关情况报告如下。

二、活动策划与准备

1.策划阶段

在策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，结合传统元宵节的习俗，制定了详细的活动方案。方案包括活动主题、时间安排、地点选择、节目内容等多个方面，确保活动既有教育意义又有趣味性。

2.准备阶段

在准备阶段，我们做了以下工作：一是布置活动场地，确保环境温馨、舒适；二是准备活动所需的道具和材料，如彩灯、灯谜、汤圆等；三是组织志愿者老师，确保活动现场的安全和秩序。同时，我们还积极与家长沟通，争取他们的支持和配合。

三、活动现场

1.开场环节

活动当天，我们以一场精彩的舞狮表演拉开了序幕。孩子们身着节日盛装，手持彩狮，随着锣鼓声起舞，现场气氛瞬间沸腾。

2.灯谜环节

在灯谜环节，我们准备了数十条关于元宵节的灯谜，让孩子们在猜谜的过程中感受传统文化的魅力。同时，我们还设置了奖品，激励孩子们积极参与。

3.汤圆制作环节

为了让孩子们亲身体验制作汤圆的乐趣，我们特意安排了汤圆制作环节。在老师的指导下，孩子们亲手揉面、包馅、捏形，制作出一碗碗美味的汤圆。这不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们品尝到了自己的劳动成果。

4.互动游戏环节

为了让活动更加生动有趣，我们还设计了多个互动游戏环节。例如，猜灯谜、抢汤圆等游戏让孩子们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。

四、活动总结与反思

1.活动成果

本次元宵节活动取得了圆满成功，得到了家长和孩子们的一致好评。通过活动，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了能力，更重要的是增进了彼此之间的友谊。此外，活动还提升了幼儿园的知名度和社会影响力。

2.活动不足与改进建议

在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。例如，部分环节的时间安排不够合理，导致活动进度有些紧张；个别孩