育婴模拟题及参考答案.docx

育婴模拟题及参考答案

一、单选题（共81题，每题1分，共81分）

1.感知觉是婴幼儿()的基础。

A、操作

B、自理

C、语言

D、思维

正确答案：D

2.儿童计划免疫是根据儿童的()制定的免疫程序。

A、免疫特点

B、传染病发生情况

C、免疫特点和传染病发生情况

D、以上都是

正确答案：C

3.儿童个性发展的最原始的基础是()。

A、婴儿的兴趣特征

B、婴儿的性格特征

C、婴儿的情感类型

D、婴儿气质特征

正确答案：D

4.国家促进就业原则、平等就业原则、双向选择的原则是()的内容。

A、劳动就业原则

B、劳动权利

C、劳动争议

D、劳动义务

正确答案：A

5.形成社会与个体的简单概念,是婴幼儿()。

A、养育的任务

B、学习的任务

C、游戏的任务

D、生长发育的任务

正确答案：D

6.婴幼儿发热时应提供()食物。

A、生冷

B、清淡

C、油脂

D、辛辣

正确答案：A

7.()的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。

A、婴儿家庭

B、婴儿

C、培训对象

D、高级育婴师

正确答案：C

8.成人播放歌谣或儿歌,每次播放的时间不宜太长,最多不超过(),避免听觉疲劳。

A、20分钟

B、30分钟

C、40分钟

D、10分钟

正确答案：D

9.()是不合理的营养要求。

A、合理膳食

B、定期加强某些营养素的供应

C、避免偏食和挑食

D、只吃素食

正确答案：D

10.咖啡因实际上是一种(),它主要对中枢神经系统产生作用,会刺激心脏肌肉收缩,加速心跳及呼吸。

A、镇静剂

B、麻醉剂

C、抑制剂

D、兴奋剂

正确答案：D

11.()是对智力的传统理解。

A、智力是全方位的

B、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

C、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

D、智力是多元的

正确答案：C

12.婴儿在游戏活动中,不能()。

A、学习认识问题和解决问题的方法

B、掌握抽象逻辑思维的方法

C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会

D、操作各种材料,与各种物体和人相互作用

正确答案：B

13.睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌的生长激素比清醒状态时增加(),有利于婴幼儿的生长发育。

A、4倍

B、2倍

C、1倍

D、3倍

正确答案：D

14.()是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。

A、保持和弘扬其特长方面,用优势将劣势掩盖起来

B、不要干涉

C、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上

D、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

正确答案：D

15.婴儿嘴里长白膜多见于(),是白色念珠菌感染所致。

A、疱疹性咽炎

B、地图舌

C、手足口病

D、鹅口疮

正确答案：D

16.购买家用电器后要认真阅读产品说明书,注意使用()。

A、电压和功率

B、方法

C、期限

D、标准

正确答案：A

17.婴幼儿蛋白质过量不会导致()。

A、腹泻、酸中毒

B、高渗性脱水、发热

C、血清尿素和氨升高

D、体重和身高增加缓慢

正确答案：D

18.膳食纤维来源于()。

A、动物性食物

B、植物性食物

C、水

D、以上都是

正确答案：B

19.不属于影响婴儿生长发育环境因素的是()。

A、均衡膳食

B、强化卫生

C、适度运动

D、充分睡眠

正确答案：B

20.高级育婴师()是学习预防铅中毒的目的。

A、能够治理铅污染

B、能够识别和防治婴儿铅中毒

C、能够降低物品中的铅含量

D、能够杜绝铅中毒

正确答案：B

21.()属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容。

A、能处理接种反映

B、识别营养不良和生长发育不良

C、护理常见疾病

D、避免铅中毒

正确答案：A

22.宝宝长时间看电视或听录音机,会造成()。

A、见多识广

B、交往障碍甚至患孤独症

C、知识面广

D、语言发展超常

正确答案：B

23.儿童计划免疫有针对性地将()接种到人体中,提高易感者的特异免疫力。

A、生物制品

B、药物制品

C、细菌、病毒

D、细菌、病毒产生的毒素

正确答案：A

24.饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分()。

A、脂肪

B、碳水化合物

C、蛋白质

D、矿物质和微量元素

正确答案：D

25.产热营养素包括()。

A、碳水化合物、膳食纤维、水

B、无机盐微量元素、维生素

C、蛋白质、脂肪、碳水化合物

D、以上都是

正确答案：C

26.整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在()。

A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

B、保留教育目标和内容纵向的系统性

C、考虑教学内容的横向有机结合

D、只突出某一领域的教学忽略其它的领域

正确答案：A

27.学习婴儿发展评价是以()为目标。

A、推广学校式的育儿观念

B、对婴儿的语言发展做评估

C、为了评价自己,因为婴