网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

八年级下册生物知识点总结(必备6篇).pdfVIP

八年级下册生物知识点总结(必备6篇).pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

八年级下册生物知识点总结(必备6篇)

八年级下册生物知识点总结第1篇

1、孟德尔(遗传学之父)的豌豆杂交试验:

(1)实验过程:把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或相反),获得了杂交

后的种子,结果杂交后的种子发育的植株都是高茎的。孟德尔又把杂交高

豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮(高矮之比为3:1)。

(2)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状(矮豌豆)的,其基因

组成只有dd一种,表现为显性性状(高豌豆)的,其基因组成有DD或

Dd两种。

2、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

3、近亲携带相同的隐性致病基因比例较大,其后代患该遗传病的几

率就增大。

八年级下册生物知识点总结第2篇

第一章生物的生殖和发育

第一节植物的生殖

有性生殖:是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的,由受精卵发育

成新个体的生殖方式.

无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:

扦插,嫁接,压条,组织培养

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

探究:扦插材料的处理

问题:适宜扦插的材料,需要怎么样处理才容易成活呢?

假设:茎段上方的切口剪成水平的,下方的切口剪成斜向的易成活。

组织培养:利用无性生殖的原理,是植物组织在人工控制的条件下,

通过细胞的增值和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。

第二节昆虫的生殖和发育

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态

结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.

完全变态:发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育叫

完全变态。。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

不完全变态:发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发

育过程叫不完全变态。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

第三节两栖动物的生殖和发育

变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

特点:卵生,体外受精。

第四节鸟的生殖和发育

过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

特点:卵生体内受精

鸟卵的结构:

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和卵壳膜——

保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎

发育的场所。

八年级下册生物知识点总结第3篇

1、原始生命起源于非生命物质,过程:无机物→小分子有机物→大

分子有机物→原始生命。

2、原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

3、米勒(实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第

一人)的模拟实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生

命的有机物。

4、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下,形

成简单有机物。随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。

5、原始生命诞生于原始海洋。大约在地球形成以后10亿年左右。

八年级下册生物知识点总结第4篇

1、在有性生殖过程中,基因经精子或卵细胞传递,因此卵细胞和精

子就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

2、基因是染色体上具有控制生物性状的片段。DNA是遗传信息的载

体,双螺旋结构。

文档评论(0)

131****7308 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档