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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

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儿童国画教程三、教学难点

1、分辨中国画与其他形式的绘画的区别；

篇一：幼儿国画阶段教案

2、正确掌握毛笔的使用姿势；

开迪树丹冬水画馆

3、运用不同的运笔方法作画。

国画课教案（一）

四、教学过程

适于学龄前小朋友

1、欣赏中国画作品；

一、教学目标及意义

2、师生讨论关于孩子对中国特点初步印象；

帮助学龄前小朋友实现对中国画的启蒙认识，通过对国画作品的欣赏

3、老师对于中国画的特点加以概括；（颜色、线条、中国画对象等

和师生之间的讨论让孩子对中国画的历史、来源以及基本特点加以了解，

各个方面加以概括。）

通过尝试和练习使孩子会使用毛笔勾画各种简单的线条，培养孩子对中

4、通过历史故事再现中国画的历史渊源；

国画绘画的兴趣。

5、对中国画基本工具加以认识；（毛笔、墨汁、宣纸以及砚台。）

二、教学重点

6、学习正确的毛笔使用姿势；

以故事的形式再现中国画的历史渊源，让孩子认识国画的含义和来源。

7、使用毛笔练习粗细墨线的画法；（立笔画细线，卧笔画粗线。）

让孩子自己动手使用毛笔进行绘画，感受毛笔的使用力度和技巧，掌握

8、在老师的带领下完成一幅简单的国画作品。（建议画蝌蚪荷叶等

简单的事物绘画方法。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

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简单的花鸟对象。）1、分辨中国画与其他形式的绘画的区别；

开迪树丹冬水画馆2、正确掌握毛笔的使用姿势；

国画课教案（二）3、运用不同的运笔方法完成画作。

适于小学一二年级学生四、教学过程

一、教学目标及意义1、欣赏中国画作品；

帮助低年级小学生实现对中国画的初步认识和了解，通过对国画作品2、师生讨论关于孩子对中国特点初步印象；