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2.3植物体内的物质和能量变化学情评估测试(含答案)2024-2025学年人教版七年级生物下册.pdf

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第三单元第二章学情评估

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,

只有一项是符合题目要求的)

题序12345678910

答案

题序11121314151617181920

答案

1.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是()

A.进行遮阳B.阴天移栽

C.合理施肥D.减少叶片

2.森林覆盖率高的地域往往降雨多,这是因为植物的()

A.呼吸作用B.蒸腾作用

C.光合作用D.吸收作用

3.福橘能够积累大量的有机物主要是靠()

A.蒸腾作用B.光合作用

C.吸收作用D.呼吸作用

4.将一棵重约0.2千克的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出。脱水

后称重达11千克,其增加的10余千克重量主要来源于()

A.土壤中的无机盐

B.土壤中的无机盐和水

C.大气中的氧气

D.大气中的二氧化碳和土壤中的水

5.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切

面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是()

A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位

B.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户”

C.⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体

D.①和④表示表皮,是保护组织

分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验,完成6~8题。

6.实验中使用碘液的目的是()

A.溶解叶绿素B.清洗叶片

C.检验是否产生氧气D.检验是否产生淀粉

7.下列关于实验的叙述错误的是()

A.暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽

B.步骤②选一片叶片并进行遮光,其中的未遮光部分起对照作用

C.步骤④小烧杯内装酒精

D.步骤⑥中观察到的实验现象是遮光部分变蓝

8.分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内从植物体上相近位置摘下大小相同的绿

叶,然后脱色、染色。染色最深的叶片的摘取时间是()

A.深夜B.清晨C.傍晚D.不确定

9.在一定面积上,为提高农作物的产量,让阳光更多地照射到农作物上,而植

株又互不遮光,应采用的栽植方法是()

A.密植B.合理密植

C.高度密植D.高度稀植

10.在“生物实验微型化”系列活动中,同学们用废弃的注射器设计了如图所示的

装置,能证明“绿色植物产生氧气需要光”的组合是()

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出二氧化碳,以下不可缺少的条件或操

作是()

A.把植物完全淹没在水中

B.在黑暗无光条件下实验

C.用具有根、茎、叶的植物

D.将植物先暗处理2小时

12.关于茎的运输作用,下列说法错误的是()

A.茎内的导管具有运输水和无机盐的作用,方向是由下向上

B.“树怕伤皮”,是因为筛管被破坏后不能运输营养物质

C.植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用

D.茎运输的有机物是叶通过光合作用产生的

13.在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条,将其置于适宜光照条件下,如图所

示。24小时后,观察到整个装置质量明显减少。该装置质量减少的主要原因

是()

A.光合作用释放氧气

B.呼吸作用释放二氧化碳

C.蒸腾作用散失水

D.运输作用运走有机物

14.某同学设计了如图所示实验,一段时间后用注射器吸取部分气体,观察溶液

颜色变化。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色可在一定程度上反映二氧化碳含

量的多少(二氧化碳含量低的BTB水溶液呈蓝绿色,二氧化碳含量高的BTB

水溶液呈黄色),下列叙述错误的是()

A.

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