六年级奥数班家长会.ppt

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与孩子一起进步欢迎家长朋友的莅临独木难成林，好的对手才能成就好的自己！别把对手当敌人，他们也许是你最好的学习榜样，让我们相互微笑致敬，你们的孩子都是好样的，因为家长朋友们，你们也同样是很优秀的，让我们相互学习，一起和孩子共同进步，成就和谐的家庭，为家庭的未来一起努力！12向你的对手致敬！01020304钢琴，唱歌，武术，乒乓球，跆拳道……学了有用吗？我们都是为了成长为专业的能手吗？我们的学习目标是什么？-----能力发展，素养提高，品质提升才是我们学习的合理定位。一、奥数学了有什么用？想好自己缺什么，要什么。——预习新知，找到学习的方向和目标。想想怎么实现自己的目标，把自己缺少的东西找到，学到。——课堂学习，针对自己的疑惑，认真领会。我学到了吗？——问问自己懂了吗？看看自己的目标实现了吗？是得到了知识，还是吸收了营养。怎么才是学懂了？——学当小老师，做的好，更好说的清。二、奥数应该怎么学？明确谁是主角，谁是配角。明确配角的任务是什么。怎样让主角增强信心，积极主动地完成任务？记住，不但成人是孩子榜样，孩子的好品质也是我们的榜样。一个人走路肯定比不上两个人走的远，走的积极和开心。配角和主角同样重要，别把学习丢给孩子一个人！三、奥数学习中，

老师，家长怎么承担责任？小升初考试的性质和意义是什么？选人才！人都一样，才有不同！志同道合，互助互学，提高更快！除了能力强，更要品质高！奥数的平台，就是体现能力和品质的舞台！0304050102四、小升初中奥数的地位。孩子就是天上的星，亮不亮？就看你离他是近是远，就看你是用肉眼，还是用望远镜，就看你是白天找，还是晚上找.孩子的内心需要沟通，需要倾诉，需要关怀。孩子的情绪需要调节，压力需要转化，需要更多的鼓励和支持！多看看您孩子的优秀品质，他们需要的更多的是好建议，而不是命令！030201五、孩子需要交流，信任，鼓励，支持！分数的简便计算运算定律和性质约分法拆项法单位“1”的转化分数应用题基本类型逆推问题工程问题六、本学期的学习内容：CBA上课的方式学生的主动性学习的效果七、学情分析及反馈优秀学生1小博士活动2八、学生表彰:单击添加大标题单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。