中小学生期末复习避坑与对策主题班会家长会PPT课件.pptx

期末复习避坑与对策期末复习避坑与对策期末复习避坑与对策迎战期末·找准方法·提高效率汇报人：日期：XX月XX日

过度焦虑:孩子压力太大，复习状态不佳01目录目录目录假装复习:孩子看似认真，问题都没解决02疲劳复习:孩子休息不够，精神疲惫03忽视模拟:孩子一上考场，低级错误频频04适合孩子的学习方法及工具05给家长的一些建议和提示06

孩子压力太大

复习状态不佳

孩子压力太大

复习状态不佳

PARTONE·过度焦虑·

平时明明会做的题，考场上遇到却不会了。明明已经写出了正确答案，总觉得哪有问题，一不小心改错了。遇到难题就发慌，做题节奏乱了，考试结束了题还没答完。01过度焦虑:孩子压力太大，复习状态不佳有些孩子期末成绩不理想，不是因为平时没好好学，问题其实出在考试心态上！以上失误，很多孩子一考试就会遇到，根本原因就是考前没过好心理关。

01过度焦虑:孩子压力太大，复习状态不佳面对期末考试，孩子感觉有压力很正常。问题在于，这个时候家长扮演的是什么角色：是进一步向孩子施压，直到把孩子压垮？还是选择信任和陪伴，帮助孩子缓解焦虑，轻装上阵?很多家长考前比孩子还要紧张，动不动就要问一句“复习得怎么样了？”“这次有把握考好吗？”若是孩子复习状态稍有不好，家长更是急在心里，对孩子反复强调“你这次必须考好，否则，看我怎么收拾你！”“考试考不好，暑假别想好好过！”

01过度焦虑:孩子压力太大，复习状态不佳俗话说：“分分分，学生的命根！”孩子本来压力就大，家长还不断催促，进一步放大了孩子的反感、紧张、恐惧、焦虑、厌学等负面心理，导致复习状态越来越差，考试更不可能考好。家长的心愿是好的，谁不希望自己的孩子取得好成绩呢？但你不知道，恰恰是你的焦虑表现和不断施压，生生把孩子压垮了！

01过度焦虑:孩子压力太大，复习状态不佳对策家长对孩子心存期待是好的，但不用体现为语言上的催促。你在行动上的支持，才是对孩子最大的鼓励！孩子复习很辛苦，内心有考好的愿望，也渴望得到认可。家长们不要过度强调成绩，要更多关注孩子努力的过程，了解孩子复习的真实情况和面临的实际问题，例如有什么困难，需要什么帮助等。家长要让孩子明白，只要尽了最大的努力，好成绩便会水到渠成，即使有点失误，也不用感到遗憾。孩子带着自信心和平常心进入考场，才有利于发挥出自己的真实水平。

孩子看似认真

问题都没解决孩子看似认真问题都没解决

PARTTWO·假装复习·

02假装复习:孩子看似认真，问题都没解决期末复习——是孩子考前最后的提分机会，一定要做好查漏补缺，为考试做好准备。可是，很多孩子不知道如何正确复习，看似很努力，其实没啥效果，平时积累的问题没怎么解决，到了考场还是不会。

这就是所谓的“假装复习”。虽然孩子主观上未必想在家长面前“装样子”，但方法不正确，再怎么盲目努力也是无用功。

02假装复习:孩子看似认真，问题都没解决家长可以试试，你家孩子复习时有没有这些问题：①笔记上的知识点记得很认真，一提问没几个记住的。②错题本上的题，再做一遍还是出错。③有些地方明明没搞懂，却从来没问过老师和同学。如果孩子确实存在以上情况，家长可要注意了，仅仅一句“只要努力了，考不好也没关系”可解决不了问题，还要帮孩子进入正确的复习轨道。

02假装复习:孩子看似认真，问题都没解决对策孩子复习时，家长不能不管不问，一定要起到指导者、监督者的作用。家长首先要做的，就是与孩子共同商讨，一起设立一个“付出努力就能实现”的目标目标不一定体现为分数或名次，也可以是“比上次考试有进步”“原来的弱项得到提高”等更有针对性的目标。有了目标之后，要根据孩子的实际情况，制定有针对性的复习计划，监督孩子执行复习计划制定好之后，最好让孩子贴在墙上，提示自己认真对待。每天复习结束之后，家长要带孩子回顾，看看通过复习是否解决了问题，得到了哪些提升。这样可以有效增强孩子复习的动力和信心。

02假装复习:孩子看似认真，问题都没解决对策在此基础上，家长可以适当设置一些完成目标后的奖励，进一步强化孩子的正向动机。奖励可以是物质上的，也可以是精神上的，例如假期玩游戏的时间、带孩子出去旅行。具体奖励什么，需要听听孩子自己的意见。越是孩子渴望、在意的东西，激励效果就越好。如果家长发现孩子有没搞懂的问题，一定要让他第二天去问老师和同学，回来再考考他到底弄懂没有。趁复习时多解决几个问题，成绩一定会有提高。

孩子休息不够