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江西电力技师学院（江西机电学校）教案纸

课程：机械基础第1页

授课日期：班级：

课题:绪论

目的要求:掌握机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点重点难点:机器、机构、机械、构件和零件、运动副的概念及应用特点

教学方法、教具:讲授

作业布置：教案审批：

一、课程概述

1、课程性质:

械类专业的一门专业基础课。

2、课程内容

包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。

3、课程任务学以致用

二、机器、机构、机械、构件和零件

1、机器与机构

机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。

机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来传递运动和力的构件系统。

2、零件与构件

零件——机器及各种设备的基本组成单元。

构件——机构（由许多具有确定的相对运动的构件组成的）中的运动单元体。

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三、运动副的概念及应用特点

1、运动副

运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。低副——两构件之间作面接触的运动副。

转动副移动副螺旋副

高副——两构件之间作点或线接触的运动副。

滚动轮接触凸轮接触

齿轮接触

2、运动副的应用特点低副特点

单位面积压力较小，较耐用，传力性能好摩擦损失大，效率低

不能传递较复杂的运动高副特点：

单位面积压力较大，两构件接触处容易磨损制造和维修困难

能传递较复杂的运动

3、低副机构与高副机构

低副机构——机构中所有运动副均为低副的机构。

高副机构——机构中至少有一个运动副是高副的机构。

四、机械传动的分类

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课程：机械基础第3页

授课日期：班级：

课题:§1－1带传动的组成、原理和类型

目的要求:掌握带传动的组成和原理、了解带传动的类型重点难点:带传动的组成、原理和类型

教学方法、教具:讲授

作业布置：教案审批：

§1－1带传动的组成、原理和类型

一、带传动的组成与原理

1、带传动的组成

（1）—带轮（主动轮）（2）—带轮（从动轮）（3）—挠性带

2、带传动的工作原理

以张紧在至少两轮上的带作为中间挠性件，靠带与带轮接触面间产生的摩擦力（啮合力）来传递运动和（或）动力。

3、带传动的传动比i

机构的传动比——机构中瞬时输入速度与输出速度的比值。带传动的传动比就是主动轮转速n1与从动轮转速n2之比：

12i=n1

12

n2

二、带传动的类型

带传动：摩擦型带传动、啮合型带传动

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三、带传动的特点

与其它传动形式相比较，带传动具有以下特点：

(1)由于传动带具有良好的弹性，所以能缓和冲击、吸收振动，传动平稳，无噪声。但因带传动存在滑动现象，所以不能保证恒定的传动比。

(2)传动带与带轮是通过摩擦力传递运动和动力的。因此过载时，传动带在轮缘上会打滑，从而可以避免其它零件的损坏，起到安全保护的作用。但传动效率较低，带的使用寿命短；轴、轴承承受的压力较大。

(3)适宜用在两轴中心距较大的场合，但外廓尺寸较大。

□结构简单，制造、安装、维护方便，成本低。但不适用于高温、有易燃易爆物质的场合。

四、带传动的维护

为了延长使用寿命，保证正常运转，须掌握正确的使用与维护。

1．带传动在安装时，必须使两带轮轴线平行，轮槽对正，否则会加剧磨损。安装时应缩小中心距后套上，然后调整。

2．严防与矿物油、酸、碱等腐蚀性介质接触，也不宜在阳光下曝晒。

3．为保证安全，带传动应加防护罩。

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