高考英语复习unit3seekingadvice课下练重庆大学版选修647.docVIP

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2025-01-08 发布于河北
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高考英语复习unit3seekingadvice课下练重庆大学版选修647.doc

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[课下练熟高考]

练(一)第Ⅱ卷强化增分练——练规范

(限时：45分钟)

Ⅰ.语法填空

(2017·哈尔滨市三中第一次模拟)Aesop(伊索)wasaslavelivingaround550BC.Wecallthestorieshewrotefables,aseverystoryhasamoral.Almostallthefableshewroteare__1__(humor)andentertaining,appealingtopeople__2__allages.Todate,Aesopsfables__3__(translate)intomanylanguagesandareknownallovertheworld.Notonlyhavethefablesthemselveslivedfornearly1,500years,but__4__(express)fromthemhaveenteredvariouslanguages.

Onefable,forinstance,isaboutafarmerwho__5__(drive)hiscartalongacountryroad.Thecartgot__6__(stick)inthemud,butthefarmermadenoeffort__7__(get)itout.Instead,hebegantopraytothegodsforhelp.ThegodHerculesfinallyappearedandtold__8__mantogetbusyandpush__9__.“Pushyourshouldertothewheel.”Herculesadvised.

Themoralofthestoryisclear.Wemustntrelyonothersforhelp.Anothersayingwhichhascomefromthefableis“Godhelpsthosewho__10__(help)themselves”．

语篇解读：本文是一篇说明文。主要介绍了《伊索寓言》的影响，并举了其中一篇故事作为例子。

1．humorous/humourous根据空格前的连系动词are可知，此空格应填形容词作表语。humor的形容词为humorous/humourous。

2．of此处指他写的寓言故事吸引了所有年龄段的人。of此处用来表示年龄。

3．havebeentranslated动词translate与主语Aesopsfables之间构成动宾关系；且根据时间状语“Todate”可知，此处应用现在完成时的被动语态。故填havebeentranslated。

4．expressions分析句子结构可知，but后的分句中谓语动词为“haveentered”，空格处应为名词复数作主语，指这些寓言故事里的一些表达已经深入到很多语言中去了。express的名词为expression。故填expressions。

5．wasdriving根据本段时态可推知，叙述故事内容应用过去时，此处表示drive这一动作那个时间正在进行，故用过去进行时。

6．stuck固定搭配getstuckin意为“陷入”，符合语境。故填stuck。

7．togetmakenoefforttodosth.“没有努力做某事”，为固定结构。

8．the此处再次提到上文的thefarmer，即Hercules告诉那个农民去推车。所以填定冠词the。

9．it为了避免重复，此处用代词it指代上文中的“Thecart”。

10．help定语从句中谓语动词的数应与先行词一致，先行词为those表复数概念。故填help。

Ⅱ.短文改错

(2017·兰州市高三实战考试)IthrewmymagazinesintoawastebasketanddecidetojoininMalaysianlife.Theneverythingcamealive.IstaredateverythingasifIwerelookingatitthefirsttime.Thedaypassedfast.Ilookeda