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第24章动物的生态ppt课件.pptxVIP

第24章动物的生态ppt课件.pptx

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;内容提要;环境:是指生物有机体周围各种因素的总和,它包括生物周围空间以及其中直接或间接影响生物有机体生存的多种因素。

动物生态学:是研究动物与环境相互作用规律的科学。可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学。

;第一节个体生态学;生态因子分类;有关生态因子的一般定律;种群年龄的三种基本类型;1.种群的增长特性

种群的增长主要受两个基本因子的影响:出生率和死亡率,其次是迁人和迁出。

2.种群数量的变动与周期调节特征

3、进化稳定对策:R和K对策;密度制约因子调节种群数量的基本特征;第三节群落与生态系统生态学;关键种;群落的演替;1.非生物的物质和能量,是生态系统的物质

基础。

2.生产者,指自养生物。

3.消费者,指异养生物。

4.分解者(还原者),分解动植物的异养微

生物,它们是生态系统不可缺少的组成部分。;食物链和食物网;生态系统中物质与能量的流动;生物的生产力和生物圈;第四节生物多样性;面临的危机:

人类与其环境的不协调;

生态系统的大量退化和瓦解;

生物的物种和遗传多样性下降。

保护途径:

自然保护区保护(就地保护),迁地保护。

但协调人类与其环境的关系才是关键!;动物行为:是指动物对环境条件(包括内、外环境)的刺激所表现出来的有利于自身生存和繁殖的可见的动作或反应。

刺激:包括外部的物理、化学以及其它动物(同种或异种)的动作行为等和内部的激素、神经意识等

选通(选择通过):是动物对众多的刺激进行选择、取舍、最后接收刺激产生一定的行为反应的过程或机制,及对引起特定行为的刺激信息的辨认机制。

动物行为学:是对动物行为进行生物学研究的一门科学。又称动物行为生态学,即研究动物行为的生态学价值意义。;行为按发生史分为:定型行为和学习行为。

定型行为:是指具有固定动作模式的行为。又称先天行为或本能行为,是动物生下来就有的行为。其行为模式主要是由遗传性所决定。本能行为中除固定动作模式外,还具有趋性成分。

固定动作模式:是有特定的外部刺激所引起的,是本能行为中遗传固定的和相对复杂的运动方式。固定动作模式开始后,外部刺激即使不存在,固定动作模式也能继续进行。

趋性成分:与固定动作模式相比其行为的全过程均取决于外部刺激,并随外部刺激的变化而变化。;模式组成:

欲求行为:是一种对机体内部刺激的反应、有助于满足机体需要的时间较长而且多变化的运动系列行为。它含有趋性成分,可以通过学习而发生改变(动物可以调教表演)[如觅食]。

完善行为:是非常定型的固定动作模式行为,相对比较简单,以机体得到满足为目的[如进食]。

类型(按照行为特点):

可分为非条件反射、趋性(正、负)、本能、动机行为和节律行为。;行为的类型——学习行为;3.操作条件反射(试错学习):动物某种自发、随机的行为与某种刺激的联系被行为反应的结果所强化,这种反应与某种刺激形成特殊的条件反射。行为刺激(保持时间更短)

4.模仿

5.印记学习:是动物在生命早期牢记某种一起生活的事物,该事物由此以后成为一种信号刺激的学习行为。是一种迅速建立起来并有长期效果的一种学习行为。

6.推理学习

;觅食行为与栖息地选择;竹节虫的拟态;社会行为;1.攻击(竞争)行为:是动物为获得有限的资源而进行的敌对行为。包括:威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和损伤性格斗。

行为的结果:在动物群体内产生一定的等级关系——优胜序列

作用:有利于种群的稳定和发展。

2.领域行为:是动物在一段时间内,有选择地占领一定的空间范围,排斥其它同种或异种个体进入的行为。

3.繁殖(性)行为:包括繁殖策略、婚配制度、交配行为。

4.育幼行为;通讯:是指又一个个体发出信息(包括视觉、听觉、化学等的),另一个个体接受信息并作出相应的行为反应的过程。

类型:化学通讯、机械通讯和辐射通讯(听觉、视觉和触觉)。

主要功能;动物彼此之间相互认识、减少竞争、促进个体行为同步化、共同监视生活环境、维系社群内个体之间的关系(尤其是亲子关系)。;

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