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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

双音调报警电路课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.理解双音调报警电路的基本原理，掌握电路的组成及各部分功能；

2.学会使用电子元件搭建双音调报警电路，并了解不同元件参数对电路性能的

影响；

3.掌握双音调报警电路的设计方法和步骤，能运用所学知识解决实际问题。

技能目标：

1.培养学生动手操作能力，能正确使用仪器、仪表进行电路搭建和调试；

2.培养学生团队协作能力，能在小组合作中发挥个人特长，共同完成电路设计

任务；

3.提高学生问题解决能力，能针对电路搭建过程中出现的问题进行分析、调整

和优化。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对电子技术的兴趣和热情，激发学生主动探究、创新实践的精神；

2.培养学生严谨、踏实的科学态度，养成良好的人际沟通和团队协作习惯；

3.增强学生环保意识，让学生认识到电子技术在节能、环保方面的应用价值。

本课程针对高年级学生，结合电子技术课程内容，注重理论知识与实践操作相

结合，旨在提高学生的动手能力、创新能力和问题解决能力。通过本课程的学

习，使学生能够掌握双音调报警电路的设计方法，培养学生在实际应用中运用

所学知识解决问题的能力。同时，注重培养学生的情感态度价值观，激发学生

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

的学习兴趣，为学生的未来发展奠定基础。

二、教学内容

本章节教学内容主要包括以下几部分：

1.双音调报警电路基本原理：介绍双音调报警电路的工作原理，分析电路中各

部分的功能及相互关系。

2.电子元件及其特性：学习常用电子元件如电阻、电容、二极管、三极管等，

了解它们的参数及其在电路中的作用。

3.双音调报警电路设计方法：学习双音调报警电路的设计步骤，包括电路图的

绘制、元件选型、参数计算等。

4.电路搭建与调试：动手搭建双音调报警电路，学习使用仪器、仪表进行电路

调试，分析并解决电路中可能出现的问题。

5.教材章节关联：教学内容与教材第三章“模拟电子电路”和第四章“数字电

子电路”相关内容关联。

具体教学内容安排如下：

第一课时：双音调报警电路基本原理及电路组成

第二课时：常用电子元件及其特性

第三课时：双音调报警电路设计方法及步骤

第四课时：电路搭建与调试（1）

第五课时：电路搭建与调试（2）

教学内容注重科学性和系统性，结合课程目标，使学生能够掌握双音调报警电

路的设计、搭建和调试方法，培养学生在实际应用中解决问题的能力。同时，

教学内容与教材紧密关联，确保学生所学知识的连贯性和完整性。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动

性：

1.讲授法：用于讲解双音调报警电路的基本原理、电子元件特性等理论知识。

通过教师清晰、生动的讲解，使学生快速理解并掌握课程内容。

2.讨论法：在讲解电路设计方法及步骤时，组织学生进行小组讨论，让学生在

交流中碰撞出思维的火花，培养他们的创新能力和团队合作精神。

3.案例分析法：通过分析实际应用案例，使学生了解双音调报警电路在实际工

程中的应用，提高学生分析问题、解决问题的能力。

4.实验法：组织学生进行电路搭建与调试实验，让学生亲自动手操作，提高他

们的实践能力。实验过程中，鼓励学生自主探索，发现问题并