物理人教版（2019）选择性必修第一册3.4波的干涉（共25张ppt）.pptx

;;;;;实验情景：起振方向相同的两列波的相遇。;问题：起振方向相反的两列波相遇会怎么样呢？

我们可以利用刚才学到的知识点来进行推理。;1.波的独立传播性：

两列（多列）波在相遇时能够保持各自的运动特征，继续传播。;;刚才我们分析了两列波相遇时的情况，而“层层涟漪”中的水波是向四面八方传播的，情况复杂得多。;;;波的干涉示意图：;问题1：为什么振动加强（减弱）区是稳定的，不随时间变化？;干涉加强点：一直处于振动加强，且振幅最大。

某时刻，水面上A点是两列波的波峰和波峰相遇，经过半个周期，就变成波谷和波谷相遇．波峰和波峰、波谷和波谷相遇时，质点的位移最大，等于两列波的振幅之和；因此在这一点，始终是两列波干涉的加强点，质点的振动最激烈。;;干涉减弱点：振幅相等，将一直静止。

某时刻，水面上B点是两列波的波峰和波谷相遇，经过半个周期，就变成波谷和波峰相遇，在这一点，两列波引起的振动始终是减弱的。质点振动的振幅等于两列波的振幅之差，因为两列波的振幅相同，质点振动的振幅就等于零，水面保持平静。;绿色图像表示B点由波源S1引起的振动情况，红色图像表示B点由波源S2引起的振动情况，蓝色图像表示B点由波源S1和S2引起的合振动情况。;对水波干涉实验的补充说明：;1.定义：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱，这种现象叫作波的干涉。形成的这种稳定图样叫作干涉图样。;波的干涉在生活中的应用，例如：具有主动降噪功能的耳机。

;课堂小结;本节课开头的问题，同学们有新的认识了吗？;想一想：雨滴引起的水波之间的相互作用是波的干涉吗？美丽的图案是水波的干涉图吗？;同学们，再见