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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

好读书读好书主题班会教案三篇

2、引导学生学会选择好书，养成认真读书的习惯。

3、增强学生读书的兴趣，在班级中形成浓郁的读书氛围。

二、活动准备

1、提早布置学生阅读课外书的任务，写读书笔记和读后感。

2、要求学生收集关于读书的名言警句。

3、让学生准备节目(演讲，讲故事，朗诵等)。

三、活动过程

(一)班主任、主持人讲话，宣布活动开始

师：同学们，戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营

养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好

像鸟儿没有翅膀。”由此我们可以想到，读书对我们是多么重要!

今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的小

主持闪亮登场。

主持人开场白：A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

B：奋发的种子爱跟土壤交朋友。

A：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

B：有为的孩子爱跟好书交朋友。

A、B：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

(合)下面，请同学们欣赏一首歌，拉开我们今天主题班会活

动——“好读书，读好书”的序幕。(出示课件)

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

(二)活动过程

1.歌曲欣赏《校园的早晨》(出示课件)

主持人：(A)听了这首歌，我们感受到校园是多么美好，读书

是多么美好。

(B)的确，书，能给人知识，

(C)书，能净化心灵，

(D)书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在

书中找到智慧的金钥匙。(合)书籍已经成了我们人类生活中不可

缺少的一部分。当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时，他们

都会深有感触的概括出一句话

(女)下面，掌声有请我们的班主任徐老师带我们走近名人名

言

2.欣赏名言警句

师：是啊，他们都会深有感触的概括出一句话，是一句什么

话呢?

①同桌两人互相说一说自己知道的名人名言

②教师指名说名言

③师小结：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都

从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类做出贡献，

(男)名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书!

(女)下面，我们还是通过一个游戏来感受一下读书的好处

吧。掌声有请徐老师。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

3.游戏体验(出示课件)

师：我们这个游戏叫“猜书名，作者名”(背景音乐《读书

郎》)这个游戏必须配合着抢板凳的游戏来完成。(3个板凳4个

人，谁没抢着谁就让大家来猜书名作者名，猜到的有机会参加抢

板凳。)

①请一位同学上台说书名，我们大家来猜它的作者。

②再请一位同学上台说作者，我们猜书名。

师：做完了这个游戏，我想，大家对好读书一定会有更加深

刻的认识。下面，请我们也来谈谈我们读书的体会。

4.谈读书体会(出示课件)

(1)以小组为单位谈体会

(2)每组选一