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人教版2024—2025学年八年级上学期数学期末压轴题练习.docxVIP

人教版2024—2025学年八年级上学期数学期末压轴题练习.docx

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人教版2024—2025学年八年级上学期数学期末压轴题练习

一、选择题

1.已知a=2023x+2022,b=2023x+2023,c=2023x+2024,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是()

A.0 B.1 C.2 D.3

2.如果关于x的方程=1的解是正数,那么m的取值范围是()

A.m>﹣1 B.m>﹣1且m≠0

C.m<﹣1 D.m<﹣1且m≠﹣2

3.若关于x的分式方程无解,则m的值是()

A.m=2或m=6 B.m=2 C.m=6 D.m=2或m=﹣6

4.已知实数m满足m2﹣m﹣1=0,则2m3﹣3m2﹣m+9=()

A.7 B.8 C.10 D.9

5.如图,边长为12的等边△ABC,F是边AC的中点,点D是线段BF上的动点,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接CD、CE、EF,下列说法正确的有()个.

①BF⊥AC;

②∠DEC=∠DCE;

③AE=CD;

④△ADE的周长最小值为18;

⑤∠ACE的大小随着点D的移动而变化.

A.2 B.3 C.4 D.5

6.如图,等腰△ABC的底边BC长为4,腰长为6,EF垂直平分AB,点P为直线EF上一动点,则BP+CP的最小值()

A.10 B.6

C.4 D.2

7.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD与角平分线BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H.下列结论中,正确的个数是()

①∠APB=135°;

②△ABP≌△FBP;

③;

④AH+BD=AB.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,M是AB边上的中点,点D,E分别是AC,BC边上的动点,DE与CM相交于点F,且∠DME=90°.下列4个结论:①图中共有3对全等三角形;②∠CDM=∠CFE;③AD+BE=AC;④S△ABC=2S四边形CDME.其中不正确的结论有()个.

A.3 B.2 C.1 D.0

9.如图,AD是等腰Rt△ABC的角平分线,∠ACB=90°,AC=BC,过点B作BE∥AC,且BE=CD,连接CE交AD于点F,交AB于点P,点M是线段AF上的动点,点N是线段AP上的动点,连接PM、MN,下列五个结论:①AD=CE;②AD⊥CE;③BE=BP;④CD+AC=AB;PM+MN≥AB,其中正确的有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

10.如图,在△AOB中,∠OAB=∠AOB=15°,OB=8,OC平分∠AOB,点P在射线OC上,点Q为边OA上一动点,则PA+PQ的最小值是()

A.3 B.4 C.4 D.3

二、填空题

11.已知m2﹣4m+1=0,则代数式值=.

12.已知关于x的分式方程有整数解,且关于x的不等式组解集为x≤﹣1,则符合条件的所有整数a的和为.

13.如果关于x的不等式组无解,且关于y的分式方程的解为非负整数,则符合条件的所有整数a的和为.

14.若(其中A,B为常数),则A=,B=.

15.已知关于x的分式方程无解,则m的值为

16.若x2+x﹣1=0,则1998x3+3996x2+24=.

17.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,面积是10.AB的垂直平分线ED分别交AC,AB边于E、D两点,若点F为BC边的中点,点P为线段ED上一动点,则△PBF周长的最小值为.

18.如图,已知∠AOB=15°,点M在边OB上,且OM=12cm,点N和点P分别是OM和OA上的一个动点,则PM+PN的最小值为.

三、解答题

19.已知关于x的分式方程.

(1)若分式方程的根是x=5,求a的值;

(2)若分式方程有增根,求a的值;

(3)若分式方程无解,求a的值.

20.已知A=m+n,B=m2﹣n2,C=m2﹣2mn+n2.

(1)若,求C的值;

(2)若A=C=5,求mn的值;

(3)在(1)的条件下,且为整数,求整数m的值.

21.对于任意实数m,n,我们规定:F(m,n)=m2+n2,H(m,n)=﹣mn,例如:F(1,2)=12+22=5,H(3,4)=﹣3×4=﹣12.

(1)填空:

①F(﹣1,3)=;

②若H(2,x)=﹣6,则x=;

③若F(a,b)=H(a,2b),则a+b0.(填“>”,“<”或“=”)

(2)若x+2y=5,且F(2x+3y,2x﹣3y)+H(7,x2+2y2)=13,求xy与(x﹣2y)2的值;

(3)若正整数x,y满足F(x,y)=k2+17,H(x,y)=﹣3k+4,求k的值.

21.如图,把一

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