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初中五一节活动计划

初中五一节活动计划1

活动目的

1.通过以我劳动，我光荣；我创造，我幸福为主题的一系列活动，学生可以了解劳动节的由来和中国不同时代的劳动模范风格。

2、通过有计划、有组织地开展各种活动，从宣传我工作，我光荣；我创造，我快乐的主题转变为每个学生的实际行动。

3.通过参与学校和家庭层面的不同类型的.劳动，培养热爱劳动的热情，养成热爱劳动的好习惯，努力成为小劳动专家。

4.体验明显的季节特征。

5.让学生了解节日习俗。

活动主题

我工作，我光荣；我照顾自己，我能做到。

活动内容

(一)绘画比赛

1.绘画主题:劳动是最光荣的。

2.绘画形式:绘画表现形式无限，儿童画、国画、版画等。每个班交5件作品，可以适当增加。

三、上交时间：_月_日前上交，逾期自动放弃。

(2)我是劳动小专家。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2.能帮爸爸妈妈做力所能及的家务，洗菜、洗米、洗碗、扫地、拖地等。

3.知道谁知道盘中餐，粒粒都辛苦的意思，能让我的饭碗里没有剩菜(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1.各班音乐老师负责本周学习劳动光荣歌曲。

2.周五班队活动班，以班为单位，举办我爱唱歌更爱劳动个人演唱比赛。

四、活动要求

1.各学校应组织绘画比赛Ы好作品交中小展览。

2.各学校要认真安排三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3.制定活动计划和安排，按时开展活动，并有详细的活动记录。

教学反思

这些活动丰富了教师和儿童的文化生活，调动了教师和儿童参与活动的热情，加强了团结，增进了友谊，增强了儿童的合作和沟通能力，体现了和谐校园的理念。初中五一节活动计划2

一、活动目的

知道5月1日是国际劳动节。

知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊重，有爱心。

培养活动中的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、准备活动

1.举行父母和宝宝之间的对话，让宝宝明白劳动的意义，尊重劳动。

2.家长和宝宝收集关于劳动的新闻事件。

3.为孩子和家长准备一些小水桶、抹布、刷子等工具。

选择人物（如商店售货员，马路上执勤的.警察叔叔，清洁阿姨），带领家长和幼儿观察成人的劳动。

三、活动计划

1.环保小卫士

通过晨间对话和集体活动：我会自己洗手、我会脱衣服、我会自己吃饭等一系列活动，让孩子们在日常工作中学习照顾自己的能力，逐步培养他们的劳动意识。父母和孩子谈论他们通常在家做什么家务，以及如何分配家务；

我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境捡垃圾。父母可以带宝宝清理周围的垃圾。

2.自己做事。

以我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我可以自己擦椅子、我会扫地等活动为主题，提升孩子的自理能力，热爱劳动的快乐。孩子可以在父母的带领下学习这一系列活动，然后培养孩子在生活中养成良好的生活习惯。

通过班级活动后，亲子自理能力竞赛。具体项目是班级已经开展的各种活动，如叠被子穿衣叠衣擦椅子扫地。初中五一节活动计划3

一、活动目的：

为了缓解教师日常工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师的业余生活，愉快的身心，建立教师之间的沟通平台，丰富教师的文化生活，指导和鼓励教师努力工作，争取卓越，我将制定以下计划来庆祝五一节国际劳动节：

二、活动时间：

_月_日下午放学后（__：__分开始）。

三、活动场所：

学校篮球场。

四、活动内容

1、乒乓球托球接力：采用计时方法，完成规定距离最短的球队。托球距离是篮球场的`长度，如果球落地，从篮球场的端线重新开始。

2、呼拉圈比赛:每人腰部一分钟摇呼拉圈次数加起来就是全队总次数，大量防守是获胜者。

3、篮球投篮比赛：三分线以内，三秒区以外。每人投篮__个球，将全队每人投入的数量加起来，即全队总投入的数量，数量多的是获胜者。

4、跳长绳比赛：每支球队必须有超过_人同时跳过单摇绳计作为跳长绳，时间为_分钟，多次为获胜者。

5.拔河:采用三局两胜制，每队_人。

五、活动细则

1、学校负责活动奖金。

2、具体活动由体育组组织。

3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为___元、___元、___元、___元。每个项目的奖金小计为。___五个项目的总奖金为元：___元。

六、活动纪律

1、教师无特殊情况，原则上不得请假。

2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明。

七、注意事项

1、年级组长、办公室主任负责组织小组成员参加活动。

2.活动期间，要公平合理地竞争，本着友谊第一、比赛第二的原则。