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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

教科版五年级科学上册全册教案

一、教学内容

1.生命的密码——DNA

2.植物的生长与变化

3.水与地球

4.磁铁与电

5.光与色彩

6.岩石与矿物

详细内容如下：

1.生命的密码——DNA：了解DNA的结构与功能，基因的概念及

其在生物遗传中的作用。

2.植物的生长与变化：探究植物的生长过程，种子发芽、植株生

长、花开花落等。

3.水与地球：学习水的三态变化，地球水资源分布及保护。

4.磁铁与电：掌握磁铁的性质，了解电的基本概念，学习电路的

组成。

5.光与色彩：学习光的传播、反射、折射，色彩的形成及三原

色。

6.岩石与矿物：认识不同种类的岩石和矿物，了解它们的成因和

特点。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的科学知识，培养科学素养。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2.培养学生的观察、思考、动手实践能力，提高解决问题的能

力。

3.培养学生的环保意识，关注地球环境问题。

三、教学难点与重点

1.教学难点：DNA的结构与功能，基因的遗传作用；光的传播、

反射、折射；岩石与矿物的识别。

2.教学重点：植物的生长过程，水的三态变化，磁铁与电的基本

概念，色彩的形成。

四、教具与学具准备

1.教具：DNA模型，植物种子，水、冰、水蒸气实验器材，磁

铁、电池、导线，光实验器材，岩石、矿物标本。

2.学具：显微镜，放大镜，种子，实验记录本，画笔、颜料，岩

石、矿物识别卡。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过观察植物生长、水的三态变化等现象，激

发学生的好奇心。

2.例题讲解：结合教材内容，讲解DNA的结构、植物生长过程、

磁铁与电等知识。

3.随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

（1）绘制DNA结构图，解释基因的遗传作用。

（2）观察种子发芽，记录植物生长过程。

（3）制作简单电路，了解磁铁与电的关系。

（4）进行光的实验，解释光的传播、反射、折射现象。

（5）识别岩石、矿物，了解它们的成因和特点。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

六、板书设计

1.生命的密码——DNA：DNA结构、基因、遗传作用。

2.植物的生长与变化：种子发芽、植株生长、花开花落。

3.水与地球：水的三态变化、地球水资源、保护环境。

4.磁铁与电：磁铁性质、电的基本概念、电路组成。

5.光与色彩：光的传播、反射、折射，色彩形成。

6.岩石与矿物：岩石、矿物的识别，成因与特点。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述DNA的结构，解释基因在生物遗传中的作用。

（2）以图文并茂的形式，介绍植物的生长过程。

（