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一、說教材
九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、曰”的第一課時。
2、教材分析
時间单位是较為抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了小時、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、曰方面的感性经验，有关年、月、曰方面的知识，也越来越多地出目前他們的生活和学习内容中，有了形成较長時间观念的基础。本单元是在此基础上向学生简介有关年、月、曰等時间单位方面知识的。本課是让学生借助观察年历来认识時间单位年、月、曰的，然后简介平年、闰年的判断措施，以及拳头记忆法和大月歌诀记忆法，最终是算出平年、闰年整年的天数。
3、教学重点、难点：
年、月都是较大的時间单位，让学生建立時间单位的观念
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