新课标2025版高考历史大二轮复习第一部分高考全能通关模块四选修四部分选修4中外历史人物评说练习.docVIP

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选修4中外历史人物评说

1．材料唐朝“安史之乱”后，一些藩镇跋扈割据，朝廷力弱不能制。唐宪宗李纯(805—820年在位)整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况起先好转。他任用主见“削藩”的李吉甫等人为宰相，先后讨伐不听从朝廷的剑南西川(今四川中南部)与浙西镇(今苏南、浙西地区)，取得成功，割据多年的魏博镇(今冀南、豫北)主动归顺。814年，朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇(今河南南部)，仍沿旧例以宦官监军，将帅不愿出力，战而无功。宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济。迫于此战之威，原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减。藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛。因宪宗年号“元和”，史称“元和中兴”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)依据材料，概括唐宪宗能够平定“跋扈”藩镇的缘由。

(2)依据材料并结合所学学问，说明唐宪宗作为中兴之君，与唐太宗历史功绩的共同之处。

解析：第(1)问，依据“整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况起先好转”得出：开源节流，增加朝廷财政收入；依据“任用主见‘削藩’的李吉甫等人为宰相”得出：看法坚决、重用主见加强中心集权的官员；依据“仍沿旧例以宦官监军，将帅不愿出力，战而无功。宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务”得出：敏捷调整征讨策略；依据“先后讨伐不听从朝廷的……原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减”得出：剿、抚并用。第(2)问，从政治(国家统一、中心集权、政治稳定)、经济角度回答。

答案：(1)开源节流，增加朝廷财政收入；看法坚决、重用主见加强中心集权的官员；敏捷调整征讨策略；剿、抚并用。

(2)维护国家统一；加强中心集权；努力实现政治稳定、经济发展。

2．材料三娘子(1550—1613)，明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系忽然惊慌，在三娘子的劝告下，俺答汗同意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，接着与明朝通好，明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)依据材料并结合所学学问，概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的缘由。

(2)依据材料并结合所学学问，简要评价三娘子的历史功绩。

解析：第(1)问，依据材料中明朝与蒙古部落势力“相持已近200年”可知战乱多年，人民渴望和平；依据蒙汉人民对双方互通贸易的反应可以得出双方商业互市的需求；依据三娘子的历史活动得出其个人实力与威望。第(2)问，考查对历史人物的评价。对三娘子应持基本确定看法，从整体到局部两个大的方面分析，整体方面可从蒙汉人民沟通、维护明与蒙古和平角度思索，局部方面可从促进草原地区社会进步的角度作答。

答案：(1)多年斗争，人民渴望和平；明、蒙之间商业互市的需求；个人实力与威望。

(2)推动了蒙汉人民的经济文化沟通；维护了明、蒙之间的长期和平；促进了草原地区社会进步。

3．材料美国在建国初，由于国力弱小，加之受华盛顿“中立政策”的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后，美国起先加强对这一地区的关注，并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后，正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”，表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国相互理解，消退一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福实行一系列措施，包括废除与古巴的不同等条约、从海地撤军等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定，双方贸易快速发展。

——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》

(1)依据材料并结合所学学问，说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。

(2)依据材料并结合所学学问，说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。

解析：第(1)问，依据材料信息“受华盛顿‘中立政策’的影响，没有制定任何针对拉美地区的政策”得出：不参加世界其他地区事务。依据材料信息“以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益”“美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定”得出：主动参加拉美事务。第(2)问，第一小问“作用”依据材料信息“呼吁美洲各国相互理解，消退……人为障碍”得出：改善美国与拉美的关系；依据“1934年，