第一单元 奇妙的生命现象（单元复习课件）七年级生物上册（济南版2024）.pptx

济南版·2024第一单元探究奇妙的生命现象单元复习课

课标内容概念1生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动1.1细胞是生物体结构和功能的基本单位1.1.1一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成1.1.2动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁1.1.4细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动1.1.5细胞核是遗传信息库1.2生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合,共同完成各项生命活动1.2.1细胞能通过分裂和分化形成不同的组织1.2.2绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体1.2.3生物体在结构和功能上是一个统一的整体

目录CONTENTS复习目标思维导点梳理与概念检测重难点突破

复习目标生命观念科学思维态度责任探究实践学会正确、规范地制作临时装片，掌握利用光学显微镜观察动植物组织细胞的能力。利用显微镜观察草履虫的结构，探究草履虫的驱性。通过观察、识别和比较动植物细胞的结构，初步形成细胞是生物体结构的基本单位的观点。通过探究草履虫的驱性，初步形成细胞是生物体功能的基本单位的观点。通过观察人体和植物体的基本组织，初步形成结构与功能相适应的观点。通过归纳植物体的结构层次，初步形成归纳总结的能力。通过分析巴斯德鹅颈瓶实验，学习设计对照实验的方法。通过比较、归纳等方法，找出不同类型细胞的共同特征。通过不同的方式制作模型，展现细胞的结构。通过观察和探究活动，培养乐于探索、严谨求实、勇于质疑的科学精神。

重点难点复习重点：正确使用显微镜的步骤、方法；显微镜成像的特点。细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂产生新细胞的过程。动植物体的结构层次。2.复习难点：根据显微镜的使用方法和成像特点解决实际问题。

考点梳理考点一生物具有的基本特征（1）松鼠摄取食物，说明生物需要_______________。（2）人体出汗，说明生物需要及时排出。（3）黑豆幼苗长大，说明生物能够；猫繁殖后代，并且哺育幼崽，说明生物能够________。（4）猫养育后代，且后代与亲代有相似也有差异，说明生物具有__________________。（5）苞叶雪莲可以在青藏高原的寒冷环境生存，说明生物能够_____________________。（6）含羞草受到刺激合拢叶片，说明生物_________________________________________。下列现象体现了生物具有哪些生命现象营养代谢废物生长遗传和变异的特性繁殖适应环境能对外界刺激作出反应一、自我诊断查漏洞

考点梳理考点一生物具有的基本特征二、概念检测1.下列哪组选项全部属于生物(?)?A.金鱼、月季、机器狗、海带B.长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马C.仙人掌、钟乳石、香菇、小草D.细菌、丹顶鹤、水杉、流感病毒D2.含羞草收到碰触后，展开的叶子会合拢，与含羞草反应相同的生命现象是（）A.子女与父亲不同?B.人手被针刺后缩回C.母鸡下蛋?D.大豆由小长大B

考点梳理考点一生物具有的基本特征二、概念检测3.下列哪项不是生物区别于非生物的特征()A.新陈代谢B.运动C.应激性D.繁殖B

考点梳理考点一生物具有的基本特征二、概念检测4.下列属于新陈代谢现象的是(?)?A.松鼠不断寻找食物B.大树提供木材C.朵朵葵花向太阳D.鲸能游泳A

考点梳理考点一生物具有的基本特征二、概念检测5.“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述的生命现象主要体现的是（）A.生物能够由小长大B.生物都需要营养C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应环境C

发现问题作出假设制订方案实施方案得出结论考点梳理考点二探究实践一、自我诊断查漏洞1、探究是研究生物学的重要方式科学探究的主要环节包括、、、、、