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高中物理教育中的情境模拟学习论文
摘要：本文旨在探讨高中物理教育中情境模拟学习的概念及其在物理教学中的应用。通过对情境模拟学习的内涵、特点及其在高中物理教学中的具体实践进行分析，以期为提高物理教学效果提供有益参考。
关键词：高中物理；情境模拟学习；教学策略；教学实践
一、概念阐述
（一）1.情境模拟学习的内涵
情境模拟学习是一种以实际情境为背景，通过模拟实际场景，让学生在真实或仿真的环境中进行学习的方法。在高中物理教学中，情境模拟学习强调将抽象的物理概念与实际生活相结合，让学生在解决问题的过程中，运用所学的物理知识，提高学生的创新能力和实践能力。
2.情境模拟学习的特点
（1）真实性：情境
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