基于核心素养的英语听说教学研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的英语听说教学研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的英语听说教学研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的英语听说教学研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的英语听说教学研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的英语听说教学研究教学研究论文

基于核心素养的英语听说教学研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化时代的到来，英语作为国际通用语言，在我国的地位日益显著。培养学生的英语听说能力，提高其核心素养，已成为我国英语教育的重要目标。然而，在当前的英语教学中，听说教学仍然存在一定的问题，如教学效果不佳、学生听说能力提高缓慢等。因此，本研究拟探讨基于核心素养的英语听说教学