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小学英语背景知识对学习效果的影响分析论文
摘要:本文旨在分析小学英语背景知识对学习效果的影响。通过对学生英语学习背景的深入研究,探讨家庭背景、学校环境等因素如何影响学生的英语学习效果,以期为我国小学英语教育改革提供参考。
关键词:小学英语,背景知识,学习效果,家庭背景,学校环境
一、背景分析
(一)家庭背景对小学英语学习效果的影响
1.家庭经济条件
家庭经济条件对小学英语学习效果具有显著影响。一方面,经济条件较好的家庭能够为孩子提供更多的英语学习资源,如课外辅导、原版书籍等;另一方面,家庭经济条件较好的家庭往往更加重视子女的教育,家长对英语学习的关注度较高,有利于孩子形成良好的学习氛围。研究
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