广西部分学校2024-2025学年高一上学期12月阶段性考试历史试题（含答案）.pdfVIP

高一12月阶段性考试

历史

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前22课。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1．在辽宁建平牛河梁遗址，考古发现了坛、庙、冢。根据推测，当时形成了以“坛一庙一冢”为核心的

巫术文化。遗址中有大型的积石冢，在积石冢周围有一些小墓。这些现象反映出牛河梁文化时期

A.人们丧葬方式极为简单雷同B.社会已经出现明显等级分化

C.巫术文化限制人们思想观念D.建筑风格差异体现交流频繁

2．《秦律十八种·徭律》载：“水雨，除兴。”（降雨不能动工，可免除本次征发）；然而《史记·陈涉

世家》中司马迁指出，陈胜、吴广起义原因是“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩。陈胜、

吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？””对此解释最合理的是

A.作为一手史料的《秦律》可信度更高B.秦朝法律制度存在着明显缺陷与漏洞

C.《史记》的表述更接近于历史的真相D.应从多重角度认识秦末农民起义原因

3．《魏书·元志传》记载北魏孝文帝在进行改革时说：“普天之下，谁不编户。”这可用于说明，孝文帝

改革

A.旨在促进民族交融B.具有强化社会控制目的

C.遭到少数民族抵制D.开创规范编户管理制度

4．隋朝初年，隋文帝杨坚采纳度支尚书杨尚希提出的“存要去闲、并大去小”的建议，将原来比较混乱的

地方官制从州、郡、县精简为州、县两级，撤销境内500多郡，同时，裁汰了大量的冗官，将一些郡县

合并。这些措施

A.加强了中央对地方的控制B.严重破坏了地方行政体系

C.减少了地方政府财政收入D.引起了中央地方权力纷争

5．李白在《送程、刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府》中写道：“安西幕府多材雄，喧喧惟道三数公。绣衣

貂裘明积雪，飞书走檄如飘风。朝辞明主出紫宫，银鞍送别金城空。天外飞霜下葱海，火旗云马生光彩

。”据此可推知，唐政府

A.严厉打击藩镇割据势力B.忽视安西都护府人员配备

C.重视对西域地区的管理D.限制安西都护府物资供应

6．南宋绍兴末年，四川地区有官员感叹交子“所以流通者，盖缘盐、酒等物”；湖北亦有官员认为，若无

茶引（茶商纳税后由官厅发放的运销执照）贸易，会子（早期纸币的一种）将丧失其流通基础。由此可

知，南宋时期纸币的发行

A.仅限西南地区B.有赖政府扶持C.源于消费需求D.信用根基深厚

7．关于金世宗二十九年（1189年）的统治，《金史》评论说：“当此之时，群臣守职，上下相安，家给人

足，仓廪有余，刑部岁断死罪，或十七人，或二十人。”这种局面的出现

A.是金朝实行仁政的体现B.说明民族经济交流的加强

C.奠定了金灭南宋的进程D.反映出猛安谋克制进步性

8．在《农书》之《蚕缫篇第十五》中，关于养蚕，作者王祯认为应采撷南北养蚕方法加以叙述，并指出其

各自的优缺点，目的是“择其精妙，笔之于书，以为必效之法”。据此可知，该书

A.融南北农业技术于一体B.对农业