新世纪控股集团2023-24年毕业生专项招聘生产储备岗100题模拟试题附带答案王牌题库附答案（培优A.docxVIP

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新世纪控股集团2023-24年毕业生专项招聘生产储备岗100题模拟试题附带答案王牌题库附答案（培优A卷）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]现代人看起来太忙了,许多人在这忙碌的世界上生活,手脚不停。就好像在阿尔卑斯山上旅行,乘汽车匆匆忙忙地走过,没有时间回一回头,或者停一停步子,欣赏一下风景。结果,使这原本丰富美丽的世界,在我们眼中空无所有,只剩下匆忙和紧张、劳碌和忧愁。这段文字意在说明()。

A:人们除了工作外,对其他事情都不太感兴趣

B:人们为了生活而无暇顾及周围世界的变化

C:美丽的世界对工作繁忙的人而言没有太大意义

D:人们应懂得去欣赏美丽的世界

答案：D

2.[单选题]债务重组,又称债务重整,是指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。也就是说,只要修改了原定债务偿还条件的,即债务重组时确定的债务偿还条件不同于原协议的,均属于债务重组。根据上述定义,下列情形最可能属于债务重组的一项是()。

A:债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务

B:债务人发行的可转换债券按正常条件转为其股权

C:债务人进行公司管理部门改组

D:债务人借新债偿还旧债

答案：A

3.[单选题]在世赠与是指施赠人决定活着的时候把钱赠与子女、孙子女和其他亲属,或用于度假和建立信托基金。下列选项中,属于在世赠与的是()。

A:王先生在其去世前立下遗嘱,将财产的90%留给自己唯一的孙女

B:李先生失踪2年后,其儿子继承了他的财产,某天,他突然出现在家中

C:李董事长将自己的财产80%和整个集团交给女儿,然后自己隐居山村

D:王奶奶让孙子在自己的房子里结婚,自己去住养老院

答案：C

4.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:我国应大力推行个性化教育

B:我国应反对群体培养的教育模式

C:我国的个性化教育仍然存在严重的问题

D:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

答案：A

5.[单选题]即使在赵半狄大张旗鼓的抵制下,漂洋过海而来的熊猫“阿宝”还是一路飞奔着闯过了3亿票房大关,凭着好莱坞的老套路和新学的中国功夫,《功夫熊猫2》想要在中国完成其六亿票房的圈钱目标似乎并不是梦。这不仅让赵半狄郁闷,也让观众们感慨,中国有功夫、有熊猫,为什么没有《功夫熊猫》?暂且不论《功夫熊猫》是不是对中国的文化侵略,但它带给我们的震动却是实实在在的。这段文字意在说明()。

A:中国为什么没有《功夫熊猫》

B:《功夫熊猫》对中国文化的侵略

C:说明中国动画必须自身强大起来

D:《功夫熊猫》给中国人民带来的震动

答案：C

6.[单选题]有甲、乙、丙、丁四个朋友,他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代,他们曾经在一起对未来做过预测,当时,甲预测说:我无论如何也成不了科学家。乙预测说:丙将来要做逻辑学家。丙预测说:丁不会成为音乐家。丁预测说:乙成不了天文学家。事实上,只有逻辑学家一个人预测对了。那么,这四位朋友都是什么“家”呢?()

A:丁是逻辑学家,丙是天文学家,乙是科学家,甲是音乐家

B:丙是逻辑学家,甲是天文学家,丁是科学家,乙是音乐家

C:乙是逻辑学家,丁是天文学家,甲是科学家,丙是音乐家

D:甲是逻辑学家,乙是天文学家,丙是科学家,丁是音乐家

答案：D

7.[单选题]网络购物:在线支付:货到付款()

A:手术:中药:西药

B:感冒:细菌性:病毒性

C:交流:语言:文字

D:走路:跑步:回家

答案：C

8.[单选题]围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不