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初中作文行走在雨中600字(24篇)

初中作文行走在雨中600字1

几多年前的一天，我站在阳台上。忽然，湛蓝天空中降下小雨，房屋被细雨掩盖，只露出一角。远处的青山更是若隐若现，应了一句“山色空蒙雨亦奇”。这景色，让我想走进看个明白。于是，我打着伞，下楼雨中漫步。

站在楼下的空旷处，远处的景色尽收眼底。我看得入了迷，直到后面一辆汽车鸣笛了数遍后，我才把目光从远处的山上移开，扭头望去。就在转头的那一霎那，我看见一个人向这边走了过来。要不是她的身体已经几乎成了一个直角，我才不会注意她。她驼着背，头上戴着一顶草帽。身上的外套已经破得不成样子，只能勉强搭在背上，一看就知道不是职员。走起来十分困难，挪到我对面的墙那边时，已经过了五分钟。这时，我看清了她的面貌：满脸皱纹，几乎看不见眼睛，脸上写满了沧桑。我只看了一眼便移开了我的眼睛，但那张脸还是在脑海中挥之不散。于是我马上转过身，想上楼。可眼前的一幕却使我不禁停住了脚步。

墙上贴满了广告，他在第一张面前停下。这时我才发现她还带着一个油漆桶与一个刷子。她费力地弯下腰，拿起刷子，用那只瘦骨嶙峋的手抚平了叉开的毛后，又弯下腰，把刷子放入油漆桶中。再出来是，刷子上已沾满了白花花的浆。她想直起身，但身体已经几乎僵硬了，她的身子不断地颤抖着，看得出，她很努力。她最终还是站了起来，她举起手中的刷子，在广告上面来回刷起来。她刷得很费劲，手在不停的颤抖；她刷得也很努力，脸上的汗珠冒了出来。原来她是来清洁墙壁的！而且，从穿着上可以看出，她家里并不宽裕，而她却不求回报来造福社会！我为刚才的座位感到羞耻，脸上火辣辣的。

一张广告终于刷好了，她露出浅浅的微笑，又提起油漆桶向第二张广告走去……朦胧雨中，她那矮小的身影在我眼中渐渐高大起来。尽管这件事已经过去几年了，但她的身影却一直在我脑海里挥之不去，至今，我还记忆犹新。

天上又下起了小雨，我痴痴的望着墙角，仿佛她又来到了这朦胧雨中……

初中作文行走在雨中600字2

雨儿伴着风儿轻敲玻璃，发出滴答的响声，随着又一滴雨滴的到来，轻轻团抱，沿着窗沿滑落，它们在空中飞舞，缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式，随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕，我们“有米之炊”学习组课程结束。

风雨依旧，我漫步雨中，思绪飘远。“老师，不知您如何帮我们提高写作水平?”“嗯，这可是个慢功夫，可别心急啊，生活是写作的源泉，我领着你们习习字，读读书，练练笔，有空再到自然间写写，如何?”“Really?”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师，虽然有些羞涩，却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引，似乎觉得语文这座山也不高嘛，试着攀登一下也乐意无穷。

雨儿纷飞，散落身上，凉爽的感觉遍及全身，雨儿看似柔软，细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗，我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里，我带着对写作少有的信心，与大家一同品《红楼》，用心倾听花开花落;读《和树谈心》，感受自然的灵魂;诵《相信未来》，体会内心的坚定;写《献给母亲的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣;书“攀登”二字，读懂“世上无难事，只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷，有无奈，不晓得人们为什么总喜欢读读写写，如今，在快乐的写作中，我终于了解，为什么老师总说“写作由心而发，生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。

徜徉雨中，回想过往，这是一段多么弥足珍贵的记忆，烟雨朦胧，微闭双眼，双手似乎被拉起，大家聚在一起，大声呼喊：“面朝大海，春暖花开。”

太阳攀到空中，雨儿不知何时已退去，一切如此清新，亮丽，我挺胸，抬头，大步向前，去追寻生活的快乐。

初中作文行走在雨中600字3

我们中国，一个拥有上下五千年历史的文明古国，在如今日新月异的社会中，仍然保留着“百善孝为先”的美德,而敬老爱老的优良传统，则成为我们自己中小学生争相学习的美好品质。

古人有句话说得好“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”。然完成这句话实属不易。敢问，有多少人在赡养自己年迈的父母，又能兼顾起照料残年余力的老人呢？想必不多，但我身边就有这样的人。

在一个阴雨连绵的下午，我打着雨伞在车站等车，看见一个衣衫褴褛的老乞丐走到站台上，他的半边衣衫已经被雨水淋湿了，头发还残留着雨珠，雨水顺着他的头发往下滴。许多等车的人见是乞丐，眼睛里流露出藐视。这时，从远处来了一身着白色衬衫的男子，他迈着轻快的步伐，优雅而又风度翩翩。他见到老乞丐，不但没有厌恶，还把自己的雨伞递给了老乞丐，并毫不犹疑把自己还来不及品尝的奶茶送给了老乞丐。老乞丐吃惊地看着男子，眼眶已经湿润了，哽咽地对男子连声道谢。

男子冲老乞丐微微一笑，见车子来了，便奋身一跳跃上了车。车子开动了，而此时老乞丐望着车窗内的男子，嘴里依旧不