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百学须先立志。——朱熹
2022大学英语四六级口试大纲
CET-SET主考在评分时使用以下标准:
a.精确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的精确程
度
b.语言范围指考生使用的词汇和语法构造的简单程度和范围
c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的奉献、讲话的多
少
d.连贯性指考生有力量进展较长时间的、语言连贯的发言
e.敏捷性指考生应付不怜悯景和话题的力量
f.适切性指考生依据不同场合选用适当准确的语言的力量
二、语言功能
CET-SET考试要求考生参加不同形式的口头交际,其语言力量将依据
其在考试中的表现予以测量。考生需要把握的语言功能和意念在《大学英
语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中局部的语言功能和意念。
友好往来
问候,介绍,告辞和告辞,祝福和庆贺,感谢和应答,赔礼和应答,
提议、邀请和应答。
相互沟通
百学须先立志。——朱熹
开头交谈,连续交谈,转变话题,停顿交谈。
态度
情愿,盼望,意向,决心,责任,力量,允许,制止,同意和不同意,
否认,喜爱和不喜爱,偏爱,责备和埋怨,推断、打算和意见。
劝告
命令,劝说和建议,,提示。
感情
焦虑,惊异,兴趣,加重感情颜色。
存在
存在和不存在,有和没有。
空间描述
位置,方向,运动,距离。
时间
时刻,时段,时间关系,频度,时序。
发表意见和看法
询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反响,同意,不
同意,要求澄清,澄清意见和看法。
争论
争论,争论观点,反对论点,提出进一步论证,劝告和对劝告的反响。
三、考试形式
百学须先立志。——朱熹
CET-SET考试分三局部:
第一局部是考生和CET授权的主考进展交谈,采纳问答的形式。时
间约5分钟。
其次局部包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组争论。时
间共约10分钟。
第三局部由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际力量。时间约
5分钟。
四、输入信息
CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:
1)画面提示(如图片、图表、照片等);
2)文字提示。
五、标准描述
语言精确性和范围
话语的长短和连贯性
语言敏捷性和适切性
5分
语法和词汇根本正确
表达过程中词汇丰富、语法构造较为简单?发音较好,但允许有一些不影
响理解的母语口音
在争论有关话题时能进展较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于
百学须先立志。——朱熹
无法找到适宜的词语而造成的间或停顿
能够自然、乐观地参加争论
语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应
4分
语法和词汇有一些错误,但未严峻影响交际
表达过程中词汇较丰富
发音尚
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