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山西沁新能源集团股份有限公司2024年应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题(共100题)附带答案真题.docxVIP

山西沁新能源集团股份有限公司2024年应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题(共100题)附带答案真题.docx

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专业应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题(共100题)附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

山西沁新能源集团股份有限公司2024年应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题(共100题)附带答案真题(典优)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]下列句子中,修辞手法运用不恰当的是()。

A:太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑

B:可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我

C:所有这些语言手段,尖锐、泼辣、犀利有力,像一颗颗威力无比的枪弹,戳穿了敌人的心脏

D:我的心像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上

答案:B

2.[单选题]船长:轮船:运输()

A:工人:产品:生产

B:信号:手机:沟通

C:编辑:杂志:传媒

D:草鱼:水煮:四川

答案:C

3.[单选题]面对着环境污染、资源短缺、生态失衡,强烈的忧患意识和______促使作家借助文学创作表达对生态危机的真诚愤慨和深重忧虑,但仅有这些还远远不够。单纯的______之辞和人道主义呼吁,并不能给人以更多更深的启示。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:正义感悲天悯人

B:责任感慷慨激昂

C:无力感伤春悲秋

D:使命感义愤填膺

答案:D

4.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

B:“谦受益”与“满招损”

C:“知其然”与“知其所以然”

D:“博观而约取”与“厚积而薄发”

答案:C

5.[单选题]容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点,不管科技发展到什么程度,事故总是会在不经意间发生,懂得这个道理,我们可以“______”。只有这样,或许我们才能______应对一切可能出现的麻烦。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:未卜先知巧妙

B:未雨绸缪从容

C:稳操胜券主动

D:先发制人完美

答案:B

6.[单选题]尽管中国现在不缺乏大企业,也不缺乏受重视的企业,但他们不等同于受人尊重的企业。对企业内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任的企业,即使每天都在捐款,也不会受到尊重。上述论证是以下面哪项为前提假设的?()

A:企业知名度与受人尊重的程度不一定成正比

B:企业受尊重不一定要捐款

C:只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业

D:受人尊重的程度对企业的长远发展至关重要

答案:C

7.[单选题]为保护凤凰山上红枫林免受山顶季节性狂风的肆虐而不被刮倒,凤凰山国家风景管理局在山顶上设置了巨大的防风屏障。这些屏障的建立虽然挡住了狂风的侵袭,但就风景的整体性而言,有两个副作用,一是近乎将红枫林圈围起来了,二是红枫林山顶在狂风季节的“风”景,也因此屏障而大为逊色,另外也使本来就不太大的山顶显得更狭小了。上述信息最支持的一项论断是()。

A:为人类留下宝贵的红枫林资源,应该是红枫林风景管理的首要目标

B:通过建筑防风屏障来保护红枫林,从长远来看,其作用可能是适得其反的

C:由于季风的猛烈程度不断加深,必须在红枫林周围建立起更多更有效的防风屏障

D:防风屏障永远不被风暴破坏,也不需要昂贵的维修和更新

答案:B

8.[单选题]有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()

A:看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习

B:该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

C:该被调查学校的代表性不强

D:该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

答案:D

9.[单选题]万物有四季,文化亦相同。四季迁移,日月盈亏,都有时序。鸟兽虫鱼,都有感应时间的功能。文化作为社会的灵魂和根,也应有自己的时钟,不同时节有不同的任务、不同的追求。实现文化发展的持续和繁荣,就是要让文化走进“四季”,与时节同拍,与时代同步。本段文字的主旨是()。

A:任何事物都有自己的变化规律,顺应自然规律才能不断创新和发展

B:要实现文化发展的持续和繁荣,就要与时代的变化相协调

C:文化应该与所处的季节相对应,每个季节都应有不同特点的文化

D:文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、

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