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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
（4篇）主题教育调查问卷
主题教育调查问卷：
1.个人参与主题教育的情况
a)您是否已经参与过主题教育？
b)如果是，主题教育的时间段和形式是什么？
c)您认为自己对主题教育的参与程度如何？为什么？
2.主题教育对个人的影响
a)您认为主题教育对您个人有哪些影响？请具体描述。
b)您是否意识到了自身的不足之处？
c)您是否有计划或行动来改善这些不足之处？
3.主题教育对团队或组织的影响
a)您认为主题教育对团队或组织有哪些影响？
b)是否有新的合作机会或改进建议？
c)主题教育是否改善了团队或组织的工作效率或互动方式？
4.对主题教育的建议
a)您对主题教育有什么建议或期望？
b)您认为主题教育的持续时间和频率应该如何？
c)是否有其他想补充的意见或建议？
请根据您的实际情况回答以上问题，谢谢您的参与！主题教育
调查问卷：
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
1.个人参与主题教育的情况：
a)您是否已经参与过主题教育？
b)如果是，主题教育的时间段和形式是什么？
c)您认为自己对主题教育的参与程度如何？为什么？
2.主题教育对个人的影响：
a)您认为主题教育对您个人有哪些影响？请具体描述。
b)您是否意识到了自身的不足之处？
c)您是否有计划或行动来改善这些不足之处？
3.主题教育对团队或组织的影响：
a)您认为主题教育对团队或组织有哪些影响？
b)是否有新的合作机会或改进建议？
c)主题教育是否改善了团队或组织的工作效率或互动方式？
4.对主题教育的建议：
a)您对主题教育有什么建议或期望？
b)您认为主题教育的持续时间和频率应该如何？
c)是否有其他想补充的意见或建议？
调查问卷：
1.个人参与主题教育的情况
a)您是否已经参与过主题教育？
-是
-否
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
b)如果是，主题教育的时间段和形式是什么？
-时间段：__________
-形式：__________
c)您认为自己对主题教育的参与程度如何？为什么？
-非常积极参与，因为我认为主题教育对个人成长和学习非常
重要。
-参与一般，因为我在其他项目上有较大的负担，时间有限。
-参与较少，因为我觉得主题教育对我的工作帮助有限。
2.主题教育对个人的影响
a)您认为主题教育对您个人有哪些影响？请具体描述。
-提升了对工作的思考能力和水平。
-增加了专业知识和技能。
-拓宽了人际交往和团队合作的视野。
b)您是否意识到了自身的不足之处？
-是
-否
c)您是否有计划或行动来改善这些不足之处？
-是
-否
3.主题教育对团队或组织的影响
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
a)您认为主题教育对团队或组织有哪些影响？
-增强了团队成员之间的合作和沟通。
-提升了团队工作效率和质量。
-增加了组织的创新能力和竞争力。
b)是否有
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