2024年春季幼儿园园务工作计划5篇.docx

2024年春季幼儿园园务工作计划5篇

篇1

一、指导思想

本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指针，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，贯彻落实园务工作计划，紧紧围绕“促进教师专业成长、提高保教质量”这一中心，强化服务意识，规范各项管理，加强特色建设，提升办园品质，全面促进幼儿园保教工作协调发展。

二、工作目标

（一）加强常规管理，提高保教质量

1.规范一日活动组织，提升常规工作质量。本学期将依据幼儿园一日活动常规细则，通过半日开放活动、半日跟岗学习等方式，提升常规工作质量。

2.落实常规检查机制，强化过程质量控制。完善日常保教工作检查制度，通过定期检查、随机抽查、推门听课等方式，对保教工作质量进行监控。

3.开展特色活动，促进幼儿全面发展。本学期将结合“三八节”、“五一节”、“六一节”等节日，开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。

（二）加强队伍建设，提升教师素质

1.强化师德师风建设。以“为人师表、言传身教、热爱学生、团结协作”为核心，开展师德师风教育活动，提升教师师德素养。

2.开展业务培训活动。通过外出学习、园内培训、以老带新等多种形式，提高教师专业水平。

3.搭建展示平台。通过教学观摩、优质课评比等活动，让每位教师都有展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。

（三）加强家园合作，促进幼儿成长

1.通过家长会、亲子活动等形式，加强与家长的沟通与交流，增进家园联系。

2.通过家长委员会、家长助教等活动，让家长了解幼儿园工作，参与幼儿园活动，提出合理建议，提高教育质量。

3.通过家长学校讲座、家庭教育指导等活动，提升家长家庭教育水平。

（四）加强安全卫生工作

1.严格落实安全卫生工作制度，确保幼儿安全健康。完善安全卫生工作预案，加强安全卫生工作宣传教育。

2.加强消毒工作，确保幼儿生活用品整洁卫生。严格落实消毒制度，定期对幼儿生活用品进行清洗消毒。

3.加强晨午检工作，确保幼儿健康快乐入园。完善晨午检制度，加强晨午检工作管理，确保幼儿健康快乐入园。

三、具体措施

1.规范一日活动组织。制定科学合理的一日活动计划，合理安排各项活动时间。组织丰富多样的区域活动、户外活动和特色活动，促进幼儿全面发展。

2.落实常规检查机制。定期对班级常规、教师备课情况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。开展推门听课活动，了解教师教学情况及幼儿发展状况。

3.开展特色活动。结合“三八节”、“五一节”、“六一节”等节日，开展丰富多彩的活动，如亲子游园活动、文艺汇演等，增进亲子关系和家园联系。

4.强化师德师风建设。通过师德演讲比赛、师德承诺等活动，增强教师职业道德观念和责任感使命感。开展教师礼仪培训和教育活动，提升教师职业素养和形象气质。

5.开展业务培训活动。通过外出学习、园内培训等多种形式，提高教师专业水平。组织教师参加各类培训和观摩活动，拓展视野和思路激发创新灵感火花；举办专题讲座或技能竞赛等活动促进教师专业技能提升；举办青年教师基本功比赛等活动锻炼青年教师基本功并促使他们迅速成长起来；鼓励支持老教师继续深造进修等来不断提升自身素养及业务水平！

6.搭建展示平台。通过教学观摩、优质课评比等活动让每位教师都有展示自我锻炼自我提高自我的机会！举办家长开放日活动让家长零距离感受孩子成长过程并体验亲子乐趣同时增进家园互动合作共促发展！举办庆六一文艺汇演活动展示孩子才艺激发孩子兴趣增强自信心！举办教职工运动会丰富教职工生活增强团队凝聚力！

篇2

一、指导思想

本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提升教师专业素养为抓手，以区域活动为依托，优化幼儿园一日活动的组织，切实提高幼儿园保教质量，促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1.依据《纲要》和《指南》，优化幼儿园一日活动的组织，提高幼儿园保教质量。

2.提升教师专业素养，转变教育理念，逐步实现幼儿园教育质量的稳步提升。

3.加强区域活动的研究与指导，发挥区域活动的优势，促进幼儿全面发展。

三、具体措施

（一）加强理论学习，提升教师专业素养

1.组织教师深入学习《纲要》和《指南》，领会其精神实质，运用其教育理念来指导日常的教育教学工作。

2.举办专题讲座和读书交流活动，引导教师转变教育理念，提升专业素养。

3.鼓励教师积极参加在职培训和学习，提高教师的业务水平。

（二）优化幼儿园一日活动的组织

1.制定科学合理的一日活动计划，保证幼儿有充足的游