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端午节幼儿园大班活动方案

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端午节幼儿园大班活动方案

端午节幼儿园大班活动方案

一、活动目标

1.通过活动，让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗习惯，体验端午节的快乐。

2.在实践体验中增强幼儿的动手能力，培养起观察、记录、比较、动手操作的能力。

3.协作、交流、分享，培养幼儿的自信心和口语表达能力。

二、活动准备

1.粽子、艾草等端午节相关物品的图片或模型。

2.邀请端午节相关的传说或故事。

3.邀请有包粽子经验的家长助教。

4.粽叶、糯米、蜜枣等包粽材料。

5.幼儿每人一份活动材料包粽子。

6.空地、椅子。

三、活动过程

1.教师谈话引出活动，激发幼儿兴趣。

教师：小朋友们好，今天老师为小朋友们准备了很多好看的图片和模型，你们想看吗？我们一起来欣赏一下。老师请小朋友们来猜一猜这是什么节日的相关的图片或模型？那你们知道端午节是怎么来的吗？那端午节我们要做些什么事情呢？

2.教师介绍端午节来历和习俗。

(1)教师：端午节我们有许多习俗，吃五黄、挂艾草和涂雄黄等，但是最能代表端午节的是吃粽子。那你们喜欢吃粽子吗？为什么？

(2)教师：你们知道粽子是怎样包的吗？请小朋友来介绍。幼儿介绍自己的经验。教师总结：粽子的品种非常多，有三角形、菱形、锥形等。里面包的有糯米、蜜枣、赤豆等，可以根据自己的喜好来选择不同口味儿的粽子来吃。那小朋友知道端午节吃粽子的习俗是怎么来的吗？(出示图片)我们一起看看吧！

(3)教师总结：先人们把五月当五毒之月的邪气称为五毒。传说这五毒所到之处到处蛇魔蚯蚓凶猛残暴，为使人们免受其害，所以，每年五月初五这一天，人们都会用各种方式辟邪驱毒，而用香草、艾叶和五色线是因古时候没有蚊香，而艾草是驱蚊虫最好的植物了，所以家家户户都会在门前挂艾草，用艾草防蚊虫；在南方由斗草演变了一种叫“打午时”的游戏，还有吃五黄（五黄是用黄瓜、黄鱼、黄鳝、鸭蛋黄、雄黄酒等），赛龙舟的活动等；而我们的习俗就是吃粽子了，那小朋友们吃过哪些粽子呢？包粽子看起来简单吗？想自己亲自动手吗？那我们就一起行动来包粽子吧！

3.教师提出活动要求和规则。

(1)教师：在活动中大家要保持安静，要保持干净整洁的环境。在包粽子时请小心手指不要划破手和粽子不要掉地上哦。粽子虽然好包，但是也请别包肿了哦！另外还要记住要在活动结束时将自己包的粽子放到托盘上老师这来，注意一个小朋友拿一个盘子。最后感谢家长参与我们的活动，还请你们将回家告诉家长我们包的粽子是怎么来的哦！

(2)教师总结：幼儿按照自己的意愿分成四组来包粽子并评出“最佳劳动小能手”。规则是要求幼儿按照步骤有顺序地包粽子，注意卫生安全，不将粽叶弄破；不将米弄到桌上和地上；注意手的卫生。另外还要在规定时间内完成一定数量的粽子哦！还要让每个幼儿都参与进来尽量让每个孩子都亲手尝试参与包粽子的过程。同时注意幼儿的安全和卫生问题；及时表扬和鼓励幼儿。

四、活动结束与延伸

家长协助幼儿把粽子带回家中与家人分享自己的劳动成果并了解端午节的有关知识；将活动中的照片和视频发给家长观看；同时将幼儿在家中包粽子的照片发给各位家长，同时告诉家长们照片的主题含义；并请家长们根据自己孩子的讲述整理成文字资料在班级群中分享交流。同时鼓励幼儿在以后的生活中多参与这样的集体活动和社会实践。

以上就是关于端午节幼儿园大班活动的方案内容，希望可以帮助到您。

端午节幼儿园大班活动方案

一、活动目标

1.通过活动，让幼儿初步了解端午节的一些习俗和端午文化。

2.幼儿通过参加赛龙舟、吃粽子、佩香囊等一系列传统活动，亲身体验端午节的快乐气氛和独特魅力。

3.培养幼儿对传统文化和民间艺术的兴趣，体验中国文化的魅力。

二、活动时间

端午节当天及端午节前后一周。

三、活动对象

幼儿园大班幼儿及家长。

四、活动内容及安排

1.赛龙舟活动（上午）

时间：上午9:00-11:00

地点：XX公园赛龙舟场地

参与人群：大班幼儿及家长

准备：划分好活动区域，准备龙舟道具和食物。

活动流程：组织家长和幼儿观看龙舟比赛，并讲解端午文化，然后组织家长和幼儿一起参加赛龙舟活动。家长和幼儿穿着传统龙舟服饰，手拿彩绸、桨板等道具，按照规定路线划龙舟，体验端午赛龙舟习俗。

注意事项：活动中注意保持现场秩序，确保幼儿安全，遵守比赛规则，文明参赛。

2.包粽子比赛（下午）

时间：下午2:00-4:00

地点：XX食堂厨房

参与人群：大班幼儿及家长

准备：提前准备好粽叶、糯米、绳子等包粽子所需材料，安排好比赛场地和秩序。

活动流程：首先组织家长和幼儿一起包粽子，讲解粽子的制作方法和端午节的文化内涵。然后进行包粽子比赛，评选