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端午节活动方案策划大班下学期

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端午节活动方案策划大班下学期

端午节活动方案策划大班下学期

一、活动目标

1.了解端午节的来历及习俗，感受中华民族文化的悠久。

2.积极参与端午节的活动，学习动手制作端午节所需物品，锻炼动手能力。

3.增强与同伴间的相互团结，增进同伴间的友谊。

4.体验劳动和分享的乐趣。

二、活动准备

1.粽子叶、细绳、糯米、红枣等端午节时令食品材料。

2.制作香包的材料：香料、棉花、香水、干花等。

3.班级内布置所需物品（由教师准备）。

4.每位幼儿一个彩色香包，作为端午节活动的礼物。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（周X）上午8:30——11:30

四、活动地点

XX幼儿园各班级

五、活动对象

大班幼儿及家长（每名幼儿有一位老师陪同）

六、活动流程

（一）活动开始

1.教师向幼儿介绍端午节相关知识。

2.幼儿自由发言，谈一谈过端午节的方式，表达对传统节日的喜爱。

3.教师总结活动，鼓励幼儿在日常生活中继承和发扬传统文化。

（二）包粽子比赛

1.分发材料，明确规则。幼儿分成若干组，材料有粽叶、细绳、糯米、红豆泥等，规则要求是全体参与的幼儿必须自己动手包粽子，最后以粽子数量多少评为优胜者。分组的目的是确保幼儿在一定时间内能完成作品，教师及时给与指导和帮助，同时也起到指导和鼓励的作用。确保每位幼儿都能尝试动手包粽子。

2.开始包粽子比赛，教师带领幼儿一起包粽子。

3.评选出前三名，分别给予奖励。同时鼓励幼儿在今后生活中继续参与制作传统食品，以实际行动感受和继承中华民族的传统文化。

（三）制作香包

1.向幼儿介绍香包的相关知识和制作方法。香包也称香囊，是端午节传统的手工艺品，有避邪驱瘟之意，挂在身上不仅有一定的观赏性，同时还可以辟邪护身。主要材料有花露水、艾草、香料、色彩鲜艳的绸布和丝线等。老师带领幼儿一起制作香包，在制作过程中，向幼儿强调制作过程中应注意的事项和安全事项。制作方式可由教师带领幼儿一起制作，也可由家长协助幼儿完成作品。同时鼓励幼儿在今后生活中继续参与传统手工艺品制作，以实际行动感受和继承中华民族的传统手工艺文化。

2.发放材料和工具，组织幼儿制作香包。在此过程中，教师巡回指导，及时发现和纠正幼儿的作品制作中存在的问题和不足，确保每位幼儿都能在实践中掌握手工艺品的制作技巧和方法。同时激发幼儿对手工艺品制作的热情和兴趣，鼓励他们在今后的学习和生活中积极参与手工制作活动。

（四）结束活动

共同分享劳动成果，欣赏和品评同伴们的香包作品。结束时，提醒幼儿注意安全，不将物品投入到口中、耳中或眼中，并整理场地。同时鼓励幼儿在今后的活动中继续努力，以实际行动感受和继承中华民族的传统文化遗产。

端午节活动方案策划大班下学期

一、活动背景与目标

端午节，作为中国传统节日之一，具有深远的历史意义。在这个节日里，人们通过吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等方式，表达对屈原等先贤的怀念与敬意。同时，端午节也是孩子们了解传统文化、增强团队精神和协作意识的好时机。本活动方案旨在为大班下学期的学生们策划一场精彩纷呈的端午节活动，让他们在欢乐的氛围中度过一个有意义的端午节。

二、活动时间

XXXX年XX月XX日至XX月XX日

三、活动内容

1.端午节知识竞赛

通过小组竞赛的形式，让学生们了解端午节的起源、传说、习俗等内容，培养他们的团队合作精神。

2.制作粽子

邀请学生们回家与父母一起制作粽子，体验传统文化的魅力，增进亲子关系。

3.亲子端午节游园活动

组织学生与家长一起参与游园活动，设置趣味关卡，考验亲子默契，增进家长与孩子之间的感情。

4.端午节主题班会

组织一场端午节主题班会，让学生们分享自己在活动中的收获，增强他们的语言表达和社交能力。

5.端午节爱心义卖

组织学生们将家中闲置的书籍、玩具、手工艺品等物品进行义卖，所得款项及物品用于本班的爱心公益活动，如：帮助贫困学生、环保等。

四、活动组织与实施

1.准备工作：

（1）确定活动场地；

（2）准备活动道具、奖品等物资；

（3）制定活动方案，明确分工。

2.活动实施：

（1）由班主任组织班级成员，根据活动方案进行分工，确保活动的顺利进行；

（2）班主任要密切关注活动的进展情况，及时解决遇到的问题，确保活动按时完成；

（3）在活动过程中，班主任要注重对学生们的引导和鼓励，激发他们的参与热情。

3.活动总结：

（1）对活动进行总结，整理活动照片、视频等资料；

（2）班主任组织班级成员进行讨论，总结活动的优点和不足，为今后的活动提供参考；

（3）班主任要对学生们的参与情况进行反馈，表扬