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地理教学计划2024年3(1篇)
地理教学计划2024年(通用31篇)
地理教学计划2024年篇1
很多同学在刚刚进入初中学习地理的时候,就地理这门学科
没有什么好感。是进入初二以后同学们要记住,中考的时候会考到
地理这门科目的:
一、指导思想:
以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,
能够地理学知识有更深入的理解,能够今后的学习方向有更多
的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的
发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过
学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习
地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“会学地理”
二、教材分析:
本册内容共分五章:
第五章:各具特色的四大地理单元一一在前四章讲述中国地理
概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上,本章将进一步阐
述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概
况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。
第六章认识不同的区域一一我国的省级行政区域,包括省、自
治区、直辖市和特别行政区在内,一共有34个。其中,北京是我们
伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,香港和澳门是刚回归祖国
的特别行政区,实行特殊的社会制度;中国台湾是祖国的神圣领土,
是祖国神圣领土不可分割的一部分;新疆是西部开发的重要阵地,
是国家西部大开发战略的重要组成部分。
第七章改革开放的前沿一珠江三角洲一一在我国各省级区域内
部,在自然、人文或经济发展等方面,形成了一些富有特色的地理
单元。它们各有特色、异彩纷呈,如广东的珠江三角洲是我国改革
开放的前沿,那里自然条件优越,极具人才优势,经济发更是独
占第一。
第八章继往开来的天府之国一一四川省一一通过了解四川省的
地理位置、地形区、气候、主要河流、人口分布、主要资源;了解
四川省旅游资源的分布等,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感和
终身学习地理知识的愿望。
第九章走向世界的中国一一中国,这只腾飞于世界的东方巨龙
下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。
三、学生基本情况:
通过八年级上册地理教材的学习,学生对中国地理知识有了一
定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概
况有了一定地了解C大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学
习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、
贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面
对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教
四、教学设想:
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一
节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导
教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工
作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进
行全方位的开放性试题训练。
五、具体措施:
1、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。
2、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。
3、做到清主次,突出重点,散难点,抓住关键,详略得当,
快慢适中。
4、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱
国主义教育。
5、科学地安排教学过程。
6、精心选择作业,认真批改作业。
地理教学计划2024年篇2
一、指导思想:
以推进中学地理素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践
指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手
段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导
工作作风。
以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优
势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力建好地理教学
网站,使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市,乃至
全省、全
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