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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

计算机网络技术专业课程体系建设方案

由企业和院校联合，根据岗位能力确定课程体系。

计算机网络技术专业能力培养思路

网络基本应用能力

网络组建网络管理与网络应用

与配置能安全防护能与开发能

网络综合技能

图3-1-1-3课程体系建设思路

（1）课程体系中的专业核心课程

由企业需求确定专业培养目标和人才规格，由岗位职责

划分专业基本能力和拓展能力，由职业养成规律确定能力等

级和培养计划，由企业工作任务整合出职业化的课程体系，

总结职业教育理念建设优质核心课程内容。

表3-1-1-12核心课程开发思路

开发方

能力载体核心课程

式

以日常常用网络文档、网络文档开发及

基本需求及Office软件使用

应用应用为互联网使用与维

校园网

能力能力标护

准Windows服务器操作Windows网络管理

1

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

系统与服务

计算机组装与维

兼容机及应用软件

护

合作企业网络集成计算机网络系统

项目工程集成

以合作

合作企业强弱电布网络供配电施工

企业网

建网线施工项目与管理

络工程

能力合作企业网络工程

项目为网络施工与管理

项目、工地

载体

合作企业网络监理