2024年沪科新版第二册生物下册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

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2024年沪科新版第二册生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、从人尿液中可以分离出生长素--—吲哚乙酸，下列有关生长素的说法正确的是（）

A.人不能吸收生长素，所以在人体的内环境中不存在生长素

B.生长素不能调节人的生命活动，是因为人体内没有分解生长素的酶

C.吲哚乙酸不是蛋白质，植物是否合成生长素与基因无关

D.受精卵形成种子过程中会产生生长素促进果实发育

2、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述错误的是（）

A.此过程涉及到生物膜之间的融合和转化

B.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

C.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

D.肾上腺素也可导致呼吸频率加快，并作为神经递质发挥作用

3、下列属于克隆的过程是。?

?①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增。?

?②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群。?

?③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株。?

?④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

4、下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，错误的是（）

A.神经调节和体液调节相互影响

B.神经调节的作用范围较广

C.体液调节的速度较慢

D.体液调节的作用时间较长

5、下列生命现象中能体现细胞全能性的是

A.精子和卵细胞结合形成受精卵

B.用马铃薯块茎繁殖出新的植株

C.体外培养皮肤细胞得到皮肤组织

D.用植物的花粉组培得到完整植株

6、图中曲线C表示某植物茎的生长反应与生长素浓度的关系；如果将同样浓度的生长素施用于侧芽，能反应侧芽生长状况的曲线是（）?

?

A.A

B.B

C.C

D.D

7、某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上；下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)?

?

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

8、与神经调节相比，体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

9、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图；图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是（）?

?

A.若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知，某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点，则b侧生长素的作用效果对应EC段

10、关于体液调节的特点，下列叙述正确的是

A.与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比，调节作用范围较广泛

11、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

12、最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1，该基因编码金属β-内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是

A.定向突变

B.抗生素滥用

C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活

D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

评卷人

得分

三、实验题(共8题，共16分)

13、为了验证小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关；也与来自骨髓的B淋巴细胞有关，科研人员做了如下实验：?

?（1）实验步骤：?

?①切除小鼠的胸腺；并用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠，使小鼠完全丧失免疫功能。?

?②把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组；甲组，乙组，丙组。?