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大学语文诗词部分复习题.docVIP

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大学语文诗词部分复习题

一、名词解释

1、《诗经》——《诗经》是中国第一部诗歌总集,收录西周初到春秋中叶诗歌305篇。按照音乐不一样分为“风”、“雅”、“颂”三部分,灵活运用赋、比、兴的体现手法,初步形成了中国诗歌创作的民族老式,奠定了后世现实主义文学发展的坚实基础。

2、“风骚”——“风”是指《诗经》,“骚”是指“楚辞”。《诗经》是我国第一部诗歌总集,按音乐的不一样分为“风”、“雅”、“颂”三部分内容,具有强烈的现实主义精神。战国后期,在南方产生了具有楚文化特性的新体诗——楚辞,《离骚》是伟大的爱国主义诗人屈原运用这一形式创作的代表作,并开创了我国诗歌的浪漫主义老式。《诗经》和楚辞在文学史上并称“风骚”。

3、风雅颂——《诗经》的三种分类。风:各地的土风歌谣,地方音乐;雅:周王朝直接统治地区的音乐;颂:用于宗庙祭祀或重大典礼时的乐曲。

4、赋比兴——赋比兴指的是《诗经》中的三种艺术体现措施。赋:即不加修饰,直接地铺陈论述。比:比方,以彼物比此物;。兴:借助其他事物作为开头,以引起所要歌咏的事物。赋比兴在《诗经》中的运用,为后裔创作积累了丰富的创作经验。

5、诗史——唐代著名的现实主义诗人杜甫,用诗歌集中反应了唐王朝有盛转衰的历史,把笔触伸向社会生活的各个方面,集中体现了自己忧过忧民的思想,感情内在深厚,风格沉郁顿挫,号称“诗史”。他们以其现实主义的卓越成就,泽被后世,成为诗歌创作的光辉典范。

6、“双子星座”——在盛唐时期,出现了大量风格不一样优秀诗人。其中李白和杜甫先后崛起,被称为中国诗歌史上雄视千古的“双子星座”。李白诗歌热情歌颂祖国大好河山,体现个人理想与社会显示的锋利矛盾,感情奔放剧烈,风格豪放飘逸;杜甫诗歌集中反应了唐王朝有盛转衰的历史,把笔触伸向社会生活的各个方面,号称“诗史”,集中体现了自己忧过忧民的思想,感情内在深厚,风格沉郁顿挫。他们分别以其浪漫主义和现实主义的卓越成就,泽被后世,成为诗歌创作的光辉典范。

7、李煜——李煜,字重光,五代词人,南唐国君,后被宋太宗赵光义毒死。李煜的词分为前后两期,前期体现出他不凡的才华和杰出的技巧,但题材较窄,重要反应宫廷生活与男女情爱;后期由小皇帝变为囚徒,屈辱的生活,亡国的深痛,往事的追忆,使他的词的成就大大超过了前期,艺术上到达很高的境界。

8、李清照——生活在南北宋之交,自号易安居士。济南章丘(今属山东)人。她的词感情深厚,风格婉约,造语清新,后期作品写身世之感和家国之痛尤其憾人心魄。是我国古代最优秀的女词人。代表作有《一剪梅》、《声声漫》等。

二、简答与分析

1、《诗经》分为风、雅、颂三类的根据及其各自的含义。

“风、雅、颂”是《诗经》的三部分内容。它是根据音乐的不一样而划分的。“风”是先秦乐曲的通名,即指音乐曲调。“风”分为十五国风,“国风”即各地区的乐调,共160篇。“雅”即正,是符合朝廷礼仪规范的乐曲的名称,即朝廷正乐。“雅”又分为“大雅”31篇,“小雅”74篇,其作者多为贵族。“颂”是宗庙祭祀之乐,许多都是舞曲,节奏比较舒缓。“颂”的本意是舞蹈的“形容”,舞蹈的“模样”。“颂”又分周颂、鲁颂、商颂。

2、《蒹葭》的含蓄朦胧美。

《蒹葭》可以说是我国古代诗歌中朦胧诗的鼻祖。作品没有直叙心情,而是采用曲笔,作写意式的远距离的勾勒。诗中主人公和“伊人”的身份、面目、空间位置都是模糊的,给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。恰恰是这份朦胧、这份不确定性,才使得作品流传至今,仍然让人令人回味无穷。

词采用了比兴手法,交待时间和地点。从一种侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。主人公跟“伊人”并无交往,甚至还不懂得对方的名字,但只要可以远望,便心满意足。“朦胧”和“距离”正是这首诗的感人之处。

后两节深入表明了“伊人”的不确定性。但诗人通过渲染出三幅深秋早上河边不一样步间的背景,生动地描写了等待伊人,由于时间推移而越来越迫切的心情。

作品没有直接抒情,没有论述这位主人公对心上人怎样怀念,而只写了他左右求索,寻找恋人的行动,然而主人公那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的痛苦都通过动作形象而含蓄地体现出来。诗的结尾是余音绕梁,只写寻求之难,伊人“宛在”,便戛然而止。成果怎样,给读者留下了想象的余地。这就是所谓“含不尽之意于言外”的朦胧美、含蓄美。

3、《蒹葭》的意境美。

“《蒹葭》一篇,最得风人深致。”作品文字简朴,内容单纯,但予以人们的美感却非常丰富,有含蓄美、朦胧美、意境美等。其中意境美重要体目前作品多重叠合的架构上。

=1\*GB3①烟水迷离的景和主人公如醉如痴的情幻化而生,难分难解。

=2\*GB3②深秋一派萧瑟的景象和主人公惆怅失意的心情浑然一体。

=3\*GB3③诗人的执著追求和伊人宛在,觅之无踪的境界浑

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