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LOGOHERE第一节细胞的结构和功能
(第一课时)#Texthere#
罗伯特·胡克观察到的“细胞”显微镜下的血细胞显微镜下的酵母菌
如何用显微镜来观察细胞?生物标本玻片标本用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的。
使用显微镜来观察动植物细胞LOGOHERE01
分组实验——观察动植物细胞的结构自主学习,了解流程:小组交流,明确要点:自主阅读课本P29-31制作临时装片的方法步骤,了解一般制作流程1.确定选择观察的材料2.清水和生理盐水分别用在哪一种临时装片的制作中?3.如何获取薄而透明的观察材料4.如何盖盖玻片5.是否需要染色
明确分工,操作实验胆大心细,规范操作(一)两人为一小组,分工合作,完成实验操作:(1)两人分别制作洋葱鳞片内表皮细胞装片和口腔上皮细胞装片(2)使用显微镜进行观察:①取拿与安放②对光(4步)③将要观察的装片安放④观察(三步)⑤整理和存放(3)根据观察到的图像在课本31页最下面方框中绘制细胞结构简图。(注意:生物学绘图的基本原则在课本P32页相关链接。)(二)展示与反思:(1)小组间可以互相展示观察到的细胞图像,对比谁观察到的细胞结构最清晰。(2)若观察到的细胞结构不清晰,需反思在操作过程中可能出现的失误。1.如何获取观察材料。2.盖要从一侧先接触。3.染色从一侧吸水纸吸引。4.小刀锋利注意安全。
绘制细胞结构简图洋葱内表皮细胞人体的口腔上皮细胞错误示范
思考讨论:以下是部分同学观察到的细胞,试根据实验操作分析,是什么原因导致观察失败?A同学观察到的洋葱内表皮细胞,细胞呈现皱缩状态B同学观察到的洋葱鳞片内表皮,细胞重叠在一起C同学观察到的画面,画面中存在圆形的或椭圆形的结构D同学观察到的细胞,无法观察到细胞的内部结构。标准的洋葱鳞片内表皮细胞没有滴加清水没有完全展开洋葱薄膜盖没有从一侧先接触,然后缓慢放下没有染色
小结:临时装片的制作步骤1.洋葱鳞片内表皮2.人体口腔上皮细胞3.其他考点:①为什么滴加清水/生理盐水。②为什么要展平或涂抹均匀③如何区分细胞和气泡?如何避免产生气泡?④染色的目的是什么?
分组实验——观察动植物细胞的结构拓展实验,探索思考(1)为什么观察洋葱细胞要选用内表皮,不用外表皮?尝试制作洋葱外表皮装片观察。(2)尝试观察其他装片,绘制其细胞结构图,并根据观察到的细胞图像,归纳动物细胞或植物细胞的结构。内表皮外表皮内表皮颜色浅,容易观察细胞结构
归纳总结:结合课本P35页图1.2-7动物细胞(左)和植物细胞(右)结构示意图辨认细胞结构人体口腔上皮细胞。对虾卵裂早期细胞青蛙卵细胞
归纳总结:结合课本P35页图1.2-7动物细胞(左)和植物细胞(右)结构示意图辨认细胞结构洋葱鳞片内表皮细胞洋葱根尖细胞花瓣细胞特别注意:观察洋葱鳞片内表皮细胞的结构,其是否具有叶绿体,液泡,细胞壁结构。植物叶肉细胞
对比观察:对比动物细胞和植物细胞的异同点。①②③④⑤⑥⑦线粒体细胞膜细胞核细胞质细胞壁液泡叶绿体
1.洋葱鳞片内表皮相比动物细胞特有的结构有()A.细胞质,细胞核B.线粒体C.叶绿体,细胞壁,液泡D.细胞壁和液泡2.植物细胞动物细胞与在结构上最本质的区别是有()A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞壁DD
小结:动物细胞和植物细胞特别注意:观察洋葱鳞片内表皮细胞的结构,其是否具有叶绿体,液泡,细胞壁结构。1.动物细胞和植物细胞结构的异同
归纳总结:植物由一个个构成。动物由一个个构成。一个细菌就是一个。多细胞生物单细胞生物归纳:除病毒外,生物体都是由()构成的,所以()是生物体结构的基本单位。细胞细胞细胞细胞细胞
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