中小学高中体育与健康必修全一册《羽毛球对打-第二课时》教案教育教学资料整理.docxVIP

《羽毛球对打-第二课时》

教材

复习正手发高远球

学习正手击高远球

年级

高一

人数

40

学科

核心

素养

健康行为：通过教学，使学生了解正手击高远球的动作。

运动能力：通过学习，让多数学生能基本掌握击高远球技术动作，并能进行一定的对打练习。

体育品德：培养学生探究能力及团结协作的集体意识。

重点

难点

重点：击高远球的时机、动作协调。

难点：发球时身体协调发力和闪腕击球。

顺

序

时

间

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

开始

部分

2

课堂常规：

1、集合整队、清点人数。

2.师生问好。

3.宣布本课内容。

4.强调活动安全。

教法：

1.集合、清点人数。

2.检查服装、安排见习。

3.宣布本课内容。

要求：

语言简洁、声音洪亮。

组织：

四列横队

学法：

1.师生问好、检查服装。

2.认真听讲、明确任务。

要求：集合快、静、齐。

准

备

部

分

6

准备活动：

1.热身跑：

围绕场地热身跑两圈，在跑步过程中穿插步伐、跳跃等动作。

2.热身操：

颈部至踝腕关节运动。

教法：

1.教师领跑领操。

2.语言提示法：提示学生转换动作并注意安全。

要求：

1.口令清晰、声音洪亮。

2.动作标准舒展。

组织：

1.一路纵队慢跑

2.四列横队做热身操

学法：

1.集中注意，听从口令。

2.跟随运动，积极参与。

要求：

积极热身，防止受伤。

基

本

部

分

8

25

一、复习正手发高远球：

徒手熟悉动作要领练习。

吊线球练习。

分散练习。

二、学习正手击高远球：

动作：

来球到头顶上方，以正手拍面将球击得又高又远，球飞行到对方上空后，并垂直下落的一种击球。

要领：

1.提举引拍

2.转髋旋肘

3.伸臂前挥

4.闪腕击球

5.顺势回收

三、课课练素质练习：

上臂哑铃颈后屈伸。

双臂哑铃侧平举伸。

深蹲练习。

每个动作20-30次/组，

做完一组交换练习。

教法：

1.强调动作要领。

2.安排辅助练习。

3.巡查纠错。

教法：

1.视频学习动作步骤。

2.教师讲解示范，带领练习。

3.分组练习。

4.巡查纠错。

5.指出重难点，强调动作要领。

要求：

1.讲解示范清晰规范。

2.组织有序，强调安全。

3.观察学生练习情况，点评合理。

教法：

1.分组练习，做好保护辅助动作讲解示范。

2.巡查纠错。

要求：

1.练习安全的强调。

2.组织有序，全面关注

组织1：

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组织2：

1.集体学习队形。

2.两人一组分散队形。

学法：

1.分组观察模范练习。

2.无球挥拍练习。

3.练习队形，两人一组练习。

要求：

观察仔细，探索积极。

注重要领，动作协调。

练习认真、注意安全间隔。

组织三：

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学法：

两人一组分组练习。

一人练习，一人注意保护。

认真体会练习核心。

结束

部分

6

一、放松活动：

1.教师带领学生进行放松。

2.指导学生相互进行手臂和腿部按摩放松。

二、课堂常规：

1.集合整队、清点人数。

2.总结本次课堂。

3.收拾器材、师生再见。

教法：

1.教师领做放松活动。

2.总结本课、综合讲评。

3.安排器材归还。

4.师生再见。

要求：

1.积极引导放松。

2.总结、点评合理。

3.提醒学生注意安全。

组织：

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学法：

跟做放松、认真听讲。

要求：

积极放松、注意安全。

准备

器材

羽毛球拍41付

羽毛球41个

哑铃21付

4块羽毛球场地

多媒体设备

吊线球辅助练习设备

预计

生理

负荷

开始部分：心率100-120次/min

基本部分：心率125-135次/min

结束部分：心率85-95次/min

课后

小结与反思