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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

幼儿园家长学校开学第一课教案精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园家长学校教材》第一章第二节，主题为“家

园共育，助力孩子成长”。本节课的主要内容包括：1.家长在孩子成

长过程中的重要作用；2.家园共育的意义和方式；3.家长与教师如

何有效沟通合作。

二、教学目标

1.让家长认识到自己在孩子成长过程中的重要作用，增强育儿信

心；2.掌握家园共育的基本方式和方法；3.学会与教师有效沟通合

作，共同促进孩子全面发展。

三、教学难点与重点

重点：家园共育的意义和方式；家长与教师的有效沟通合作。

难点：如何让家长认识到自己在孩子成长过程中的重要作用；如

何让家长掌握与教师沟通合作的技巧。

四、教具与学具准备

教具：PPT、投影仪、笔记本电脑、音响设备。

学具：教材《幼儿园家长学校教材》第一章第二节、笔、笔记本。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）：通过一个发生在幼儿园的真实故事，

让家长感受到家园共育的重要性。

2.教材讲解（10分钟）：讲解教材中关于家长在孩子成长过程中

的重要作用、家园共育的意义和方式、家长与教师如何有效沟通合作

的内容。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3.例题讲解（15分钟）：通过具体的案例，让家长了解如何与教

师沟通合作，共同解决孩子成长过程中遇到的问题。

4.随堂练习（10分钟）：分组讨论，家长互相分享自己在育儿过

程中遇到的难题，探讨如何与教师合作解决这些问题。

5.家长互动（10分钟）：邀请部分家长上台，分享自己的育儿经

验和心得，让其他家长从中学习和借鉴。

六、板书设计

1.家长在孩子成长过程中的重要作用

2.家园共育的意义和方式

3.家长与教师有效沟通合作的技巧

七、作业设计

2.请家长思考如何与教师有效沟通合作，并列出具体的方法和技

巧。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、教材讲解、例题讲解、家长互动等形

式，让家长认识到自己在孩子成长过程中的重要作用，掌握家园共育

的基本方式和方法，学会与教师有效沟通合作。课后，家长可以结合

自己的实际情况，积极践行所学内容，与教师共同促进孩子全面发展。

在今后的教学中，可以进一步拓展家园共育的话题，如家长如何

在家教育引导孩子，如何与孩子有效沟通等，帮助家长更好地育儿。

同时，也可以邀请一些育儿专家进行专题讲座，为家长提供更多专业

的育儿指导。

重点和难点解析

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.实践情景引入：通过一个发生在幼儿园的真实故事，让家长感

受到家园共育的重要性。这个环节的设计旨在引发家长的情感共鸣，

使他们对家园共育产生兴趣和关注。在选择案例时，应确保案例具有

代表性、生动性和真实性，以便更好地吸引家长的注意力，并让他们

从中感受到家园共育的价值。

3.教材讲解与例题讲解：在讲解教材内容时，教师应注重深入浅

出，用简洁明了的语言阐述家园共育的意义和方式，以及家长与教师

有效沟通合作的技巧。通过具体的案例分析，让家长学会如何与教师

沟通合作，共同解决孩子成长过程中遇到的问题。在选择例题时，应