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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

小学数学骨干教师工作总结(精选8篇)

小学数学骨干教师工作总结1

一、基本情况

本次培训的目标是以小学数学新课程改革为要求和丽水市农村小学教师队

伍实际情况出发，提升农村小学骨干教师敬业精神、课堂教学能力和校本培训能

力为核心，突出培训课堂教学执教能力、课堂教学研究能力、课堂教学信息技术

运用能力等，努力使他们具有创新意识和开拓能力，成为推进我市农村小学“减

负担提质量”的教学改革的优秀教师和学科带头人。本班级组班时间为3月1

日，前来我校报到参训的教师共48人，3月2日上午在学生礼堂由我校党委副

书记程定火主持开班仪式，党委书记、校长王万良和市教育局副局长戚永远、师

训处处长王伟平等领导一起出席开班典礼并分别作了重要讲话。整个培训过程分

“理论和实践”两大部分，其中理论培训安排160学时，主要帮助学员了解小学

数学前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习

并掌握必威体育精装版小学数学教育教学研究成果，研究相关学科教学活动规律，增强专业

技能，使培训对象在本区域的教学领域中起到领头雁的作用。实践培训安排160

学时，目的是加强学员理论指导实践的转化能力，促进交流，使培训课程所学的

理论与实践得以充分衔接、内化，促使参训教师尽快形成教学特色。目前，为期

二个月的集中培训工作已经圆满结束，学员100％结业，评出优秀学员10名，

优秀干部3名。结合全市教研活动，推出优质展示课3节，深受培训学校、实践

学校、工作学校以的好评。

二、培训工作的组织实施

（一）领导重视，确保培训工作顺利进行。

本次培训，从市教育局党组、行政主要领导到师训处，再到培训承办学校领

导都给予了高度的重视。学校党委书记、校长亲自领导，副书记程定火具体分管

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

培训工作，教科培训处负责实施具体培训任务，选调负责、敬业的干部、骨干教

师担任学科指导教师和班主任工作。3月2日，市教育局分管局长戚永远同志亲

自参加开班典礼，并作了“丽水市农村教育发展现状及对策”。培训期间，市教

育局师训处处长王伟平，郑九亮同志在百忙中抽出时间到我校看望培训班全体学

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员，了解学员生活情况，召开座谈会，认真听取学员意见，最后与学校作了

反馈交流，并对培训工作提出了宝贵的意见。

（二）调研设课，精选师资，为培训工作提供质量保证。

（1）调研设课，制定切实可行的培训方案。为了使培训对象能够满足当前

农村教育发展的需要，掌握必备的课堂教学技能，在教育教学中起骨干、示范作

用。我校教科培训处在规划培训方案时认真研究、落实省厅“领雁工程”课程指

导意见以及市教育局有关师训工作的具体要求，分管领导程定火书记亲率教科培

训处干部和学科指导教师向市教研室教研员、其他培训机构的专家以及参训学校

的领导、教师进行调研摸底，了解他们目前最迫切的是需要通过培训解决什么问

题。在具体的培训过程中坚持“创造性、实践性、开放性、针对性”原则，讲究

实效，大量聘请一线教学型专家，做到理论讲座与示范相结合，让学员从以往培

训中那种纯理论输灌模式得到解放。把培训的重点确立在应用理论的研究与实践

层面，由于目标制定得当，很受学员欢迎，学员在培训体会中说“培训期间我聆

听了各位特级教师、市学科带头人的精彩讲座，受益匪浅，有理论讲座，有课例

分析，所提出的问题都是我们平时教学中所困惑的，或没有办法解决的问题，他

们都一一给我们做了解答。”

（2）突出专题，精