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政教处青年教师过关课活动方案.docxVIP

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政教处青年教师过关课活动方案

活动名称:政教处青年教师过关课活动

活动目的:提升政教处青年教师的课堂教学能力,提高学生学习效果。

活动对象:政教处青年教师

活动时间:1月-12月(每月一次)

活动形式:小组教学示范+讲座+反思分享

活动流程:

一、月初确定本月过关课主题;

二、小组教学示范(第一周)

1、选择3名青年教师按照主题分别备课;

2、确定本次示范课的评估标准和评估人员;

3、组织3名教师进行教学示范,其他教师和评估人员进行听课和评估;

4、收集意见反馈,确定下一步提高方向。

三、讲座(第二周)

1、教研员或教学能力较强的老师进行主题的讲解和深入分析;

2、提供实践操作技巧和策略,指导青年教师如何进行课堂教学;

3、答疑解惑,解决青年教师在实践中遇到的问题。

四、反思分享(第三周)

1、根据主题,要求每位青年教师进行总结和反思,梳理出教学中的优点和不足;

2、小组内部分享教学心得和体会,交流经验和方法;

3、政教处领导进行点评和总结,对优秀的分享和亮点进行表扬和鼓励。

五、月末提高方向确定和明确(第四周)

1、根据本月的示范教学和反思分享,总结出提高方向和问题;

2、确定下一步提高计划和目标,制定个人补充计划;

3、明确活动要求和考核标准,寻求个人和团队目标一致的共识。

活动考核:

1、小组教学示范(占50%):教师的选题、授课、反馈和评估结果。

2、反思分享(占30%):教师的反思总结质量和小组内部分享贡献,共享借鉴效果。

3、实践应用(占20%):教师的教学效果和学生学习反馈,实践应用能力。

活动成果:

1、政教处青年教师的课堂教学能力得到全方位提升,教学质量得到保证;

2、加强了师德师风、教学理念和教学方法的认识和掌握,建立更有效的教育教学体系;

3、激发了青年教师教学创意和教学热情,提高了团队合作意识和整体绩效。

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