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《中外史纲要》下册;【课程标准】
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
【教学目标】
通过对中古时期不同地区文明发展进程和特点的把握,使学生了解中古时期世界文明发展的多样性,并且认识到世界不同地区的文明对历史发展为世界史以及人类的进步,都作出了各自独特的贡献。既要注意到各个地区内部纵向的变化,也要注意到不同文明之间横向的比较。
【重点难点】
1.重点:西欧封建社会的产生、封建庄园特点、中世纪教会统治、王权的加强、《民法大全》、俄罗斯的扩张、城市自治
2.难点:庄园、王权、教会、城市四者关系;西欧中古文明特征
;中古时期的欧洲要点;【概念掌握】;【阶段特征】;古罗马演变示意图;
【课堂训练】
;一.西欧封建社会的诞生;二、封君封臣制度;【难点探究】我的附庸的附庸不是我的附庸;封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:;比较分封制与封君封臣制度的不同点;;三、封建庄园;庄园法庭;
四、中古西欧的王权的加强;;中古时期教会;
[材料解读]
;中古时期的城市;材料解读;五、拜占庭帝国;;俄罗斯
;;知识小结;课堂检测;课堂检测;课堂检测;
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