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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
高中语文个人校本研修计划模板
一、指导思想
以以求真、求实、求效求真、求实、求效的工作理念做后盾，以提高教师专业能力
为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
二、研修目标
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任
怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小
事做起不断进取，超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改
的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的
课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录
下来，教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常
的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同
步推进。
1、多读书，善思考，勤积累。
读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的
通道，是人类进步的阶梯。读一本教育方面的论著，做好读书笔记。
并配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，
互相交流。以期得到共同发展，共同进步。
2、小组集中研修
充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展培养中学生
文言文阅读兴趣文言文阅读兴趣教学研究。
学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问
题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
以以典型典型课课例和专例和专题课教学教研题课教学教研为媒介为媒介进进行行研研训训，以提高自己的
教育教学水平。
3、注重自我反思，多向同行学习
积积极参加极参加校本教研，积校本教研，积极极承承担担教研教研任务任务。教研中做到。教研中做到五五勤勤：勤
听、勤思、勤写、勤说、勤评。
4、积极参加校内外的语文教育教学教研活动，以提升自身的语文
教学能力等的综合能力培养。
5、研修总结
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进
步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
最后，希望通过校本教研，不断提升自己，发展自己，成为一名
适应时代发展教育者
高中语文个人校本研修计划模板（二）
一年之计在于春，一日之计在于晨;凡事预则立，不预则废。为了
更好的____“高效课堂”的要求，把握好新形势下学校教育工作的发
展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好教学任务，同时提升个
人的专业水平，我联系专业发展的理论结合
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