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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教师职业生涯规划书模板（10篇）

教师职业生涯规划书模板篇1

“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发

展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师，特制订我的职业生涯规划

设计书。

一.个人现状分析

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识

自己，这是追求教师人格力量的前提。

1.优势方面

忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能

成才。工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理

念。较容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。

2.不利因素

平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在一定程度上造成了对学生和教材

深入研究的时间不够宽裕。

在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现

一些小差错，不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。

对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点

上。

二.职业发展目标

1.总体目标

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素质;

学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为研究型教师。

2.具体目标

a.教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所

从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一

个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，

点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。

b.探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己

在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践，形成自己

的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过

自己的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个个成为爱学习，对学习有

探索欲的学生。

c.树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，

提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中，不断

反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。同时，多听别

的老师授课，学习他人的优点，克服自己的不足。可谓教学相长，就是要与学生

一起成长，这样才能成为学生的教师。

d.增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。

时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅要提高能

力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一

名优秀的新教师。

教师职业生涯规划书模板篇2

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

著名的教育学家苏格拉底曾经说过说：“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的

时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知不足，做学问

要不知足。”作为一名新教师，听到学生一声声的“老师好”，让我觉得非常地

满足。

然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东

西实在是太多了。面对一次次突如其来的考验，经常让我措手不及，有时甚至觉

得力不从心。刚迈上教师道路的我，心里清楚自己想成为一位合格优秀的小学语

文教师，一定要让自己在专业上，在思想上不断地发展，不断地进步。为使