【渞法】保护人身权教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

《保护人身权》教案

一、教学目标

1.?学生能够清晰阐述人身权的内涵、分类及各类人身权（如生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等）的具体内容和法律规定，明确人身权是公民最基本、最重要的权利。

了解人身权在日常生活中的具体表现形式和常见的侵权行为，例如在网络环境、校园生活、家庭关系等场景中可能出现的人身权侵害现象，并能准确判断这些行为是否侵犯了他人的人身权以及侵犯了何种人身权。

2.?通过分析实际生活中的人身权侵权案例，培养学生运用法律知识辨别是非、分析问题和解决问题的能力，如能够依据法律规定判断某一行为是否构成侵权，并提出相应的维权措施，提高学生的逻辑思维和实践操作能力。

引导学生开展小组合作讨论和角色扮演等活动，培养学生的团队协作能力、沟通交流能力和表达能力，使其能够在团队中共同探讨人身权保护的相关问题，并在模拟情境中准确表达自己对人身权的理解和维护方式。

3.?激发学生对人身权的重视和尊重，树立依法维护自身和他人人身权的意识，认识到人身权保护是维护个人尊严、促进社会和谐发展的重要基础。

培养学生的正义感和社会责任感，在面对人身权侵权行为时，能够勇敢地站出来，运用法律武器维护公平正义，同时自觉遵守法律法规，不侵犯他人的人身权，积极营造尊重和保护人身权的良好社会氛围。

二、教学重难点

1.?重点

分析各类人身权的法律界定和核心要点，结合具体案例详细讲解每种人身权的独特内涵和表现形式，如通过分析“狼牙山五壮士”名誉权侵权案，深入阐释名誉权的保护范围和重要意义，使学生能够准确区分不同类型的人身权，避免混淆概念，为正确判断和维护人身权奠定基础。

掌握在日常生活中常见的人身权侵权行为及相应的维权途径和方法，以校园欺凌、网络谣言、未经允许使用他人肖像等实际案例为切入点，详细介绍当人身权受到侵害时，受害者可以采取的法律手段，如与侵权人协商解决、请求有关部门调解、向人民法院提起诉讼等，让学生明白如何在实际情境中运用法律武器保护自己的人身权，增强学生的法律实践能力和自我保护意识。

2.?难点

帮助学生理解人身权在不同法律关系和社会情境中的具体适用和平衡，例如在新闻报道、文学创作、公众人物隐私保护等特殊情况下，如何正确处理言论自由与他人人身权保护之间的关系，把握好合法与侵权的界限，这需要学生具备较高的法律素养和综合分析能力，对七年级学生来说具有一定的挑战性。

引导学生树立正确的权利观念和价值取向，认识到人身权保护不仅是法律的要求，更是道德和人文精神的体现，培养学生在行使自身权利时尊重他人权利、在维护自身权益时遵循法律和道德规范的意识，使学生能够将法律知识内化为自觉的行为准则和价值追求，这需要在教学过程中通过潜移默化的方式进行长期的教育引导。

三、教学方法

讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、多媒体演示法

四、教学过程

1.?导入新课

播放一段视频，内容为某学校运动会上一名学生在跑步比赛中摔倒受伤，其他同学纷纷伸出援手帮助他的画面。视频结束后，提问学生：“在这个视频中，同学们的行为体现了什么？如果有人故意绊倒这名同学，导致他受伤，这又涉及到什么法律问题呢？”引导学生思考人身安全和权利保护的话题，从而引出本节课的主题——保护人身权，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2.?讲授新课

人身权的概述

运用多媒体展示人身权的相关法律条文和定义，向学生介绍人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利，包括人格权和身份权两大类。人格权又可细分为生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、隐私权、荣誉权等，身份权主要包括亲权、配偶权、亲属权等。通过简单的举例，如每个人都有自己的名字，这涉及姓名权；我们的外貌形象受肖像权保护等，让学生对人身权的分类和大致内容有一个初步的了解，强调人身权是公民与生俱来的基本权利，对于个人的生存和发展具有至关重要的意义。

生命权、身体权和健康权

结合案例讲解生命权、身体权和健康权的具体内涵和法律保护。展示一些因意外事故、故意伤害等导致他人生命、身体和健康受到侵害的案例，如交通事故致人死亡、校园暴力中殴打同学致伤等，分析在这些案例中侵权人的行为如何侵犯了受害者的生命权、身体权或健康权，以及根据法律规定侵权人应承担的刑事和民事责任，如赔偿医疗费、误工费、残疾赔偿金等，让学生明白这些权利是人身权的基础，法律对其给予了严格的保护，任何组织和个人都不得非法侵害他人的生命、身体和健康。同时，组织学生讨论在日常生活中如何保护自己和他人的生命权、身体权和健康权，引导学生树立安全意识和自我保护意识，如遵守交通规则、避免参与危险活动、尊重他人身体安全等。

姓名权、肖像权、名誉权和隐私权

姓名权和肖像权：通过展示一些明星姓名被冒用代言产品、个人照片被擅自用于商业广告等案例，讲解姓名权和肖