虚拟现实技术在“风景园林设计”课程教学中的应用.pdf

第卷第期中国林业教育

３７３

年月５１

２０１９５ForestrEducationinChina

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虚拟现实技术在风景园林设计课程教学中的应用

王思元吴丹子

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北京林业大学园林学院北京１０００８３

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摘要风景园林设计是我国风景园林专业本科重要的设计基础课程教学重点是培养学生对三维园林空间的

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认知与设计目前风景园林设计课堂教学存在着课程教学的空间维度有限授课形式单一学生的学习效率低

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课程教学成果有待丰富等问题为了提高教学效果尝试将虚拟现实VR技术引入风景园林设计课程教学

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虚拟现实技术具有沉浸性交互性和构想性种特性可以帮助教师丰富课堂教学形式培养学生的空间思

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维增强学生的空间模拟感受围绕虚拟现实VR技术的关键点探讨了虚拟现实VR技术在风景园林设计

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课程中的具体实施方法首先在教学准备环节教师可以利用虚拟现实技术建立一个风景园林案例的三维全景课

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件库学生可以打破地域的限制进入到虚拟场景中体验世界各地优秀的园林景观同时教师可根据教学主题选

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择优秀园林空间案例进行VR信息的采集其次在课堂讲授环节教师可以通过投影设备或学生借助简易VR眼

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镜观看已经制作好的全景案例以３６０度旋转视角对学习案例进行观看与研究最后在园林空间设计方案推敲

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环节学生可以结合虚拟现实技术对风景园林的细部设计空间构造效果环境的模拟和施工等进行仔细推敲从

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而使设计方案达到最优化虚拟现实VR技术提升了教师的教学效果提升了学生的学习效率

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关键词风景园林设计虚拟现实技术教学环节

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